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小班音樂我的身體會唱歌教案

時間:2021-09-22 12:33:16 教案 我要投稿

小班音樂我的身體會唱歌教案

  作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小班音樂我的身體會唱歌教案,希望能夠幫助到大家。

小班音樂我的身體會唱歌教案

  活動目標:

  1、嘗試用自己的身體來發出聲音,體驗“身體唱歌”的樂趣。

  2、能在簡單的音樂中按節奏發出聲音。

  3、能主動探索周圍各種各樣的聲音。

  活動重難點:

  重點:嘗試用自己身體的不同部位發出聲音。

  難點:能在簡單的音樂中按節奏發出聲音。

  活動過程:

  一、導入

  1、歌曲導入:《我的身體》

  小朋友,我們一起來唱一首好聽的歌曲好嗎?表演《我的身體》。

  提問:在這首歌曲當中,我們知道了我們身體的哪些部位呢?(頭、肩、胸、腰、腿、膝蓋、小手、手指頭、小腳、腳趾頭)

  2、彈琴唱《找部位》

  那我們現在來玩個找部位的游戲好嗎?我來問,小朋友來回答,并趕緊用小手把他指出來。

  二、尋找身上的聲音

  1、探索小手發出的聲音。

  師:“小朋友,你們可真棒呀!能用小手指出我們身體的這么多部位!現在請你們閉上眼睛,仔細聽!”幼兒閉眼,教師拍手。

  師:“聽到什么聲音了?”

  幼:“拍手的.聲音!

  師:“這種聲音是老師拍身體的哪一部分發出來的?”

  幼:“拍手!

  師:“老師拍手可以發出聲音來,你們拍拍自己的小手,能發出聲音嗎?”

  引導幼兒能用正確的方法拍手:掌心對掌心,手指對手指。

  2、探索身體不同部位發出不同的聲音。

  師:“小朋友,剛才我們用手拍出了好聽的聲音,現在大家想一想我們還能用身體的哪個部位發出聲音呢?”

  3、請2—3名幼兒演示自己尋找的聲音。“想好了嗎?誰來表演一下?”(及時表揚)

  4、教師跟著幼兒,模仿一些滑稽的聲音,如嘴唇開合發出的聲音,捏住鼻子發出的聲音,左右腳交替的聲音,用嘴發出的聲音等。

  5、小結:原來我們的身體能夠發出這么多有趣的聲音。

  三、讀譜配音

  1、可是啊,剛才小朋友一起發出那么多的聲音,我都聽不清楚了。那為了使我們發出的聲音更好聽,老師有一個辦法。

  出示圖譜,按節奏分別念一念,邊有節奏地跟念邊用手打擊身體。

  2那用我們學到的這種方法試試,看看是不是很好聽。

  3、在《庫奇奇》的音樂中用身體表演。

  現在就讓我們用身體來唱歌吧!

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