大班美術教育教案《大熊貓樂園》

　　作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大班美術教育教案《大熊貓樂園》，歡迎大家分享。

　　【活動目標】 1、學習用各種圓表現熊貓的基本特征，并用黑色和白色給熊貓涂色。

　　2、觀察熊貓的圖片，觀察熊貓的外形特征，大膽想象畫出不同動作姿勢的熊貓形象。

　　3、喜歡熊貓，有保護熊貓的意識。

　　【活動難點】自己安排畫面，添加相應的背景豐富畫面

　　【活動準備】 1、幼兒的畫紙、記號筆、油畫棒人手一份。

　　2、熊貓的頭、身體、腳、尾巴各4份

　　3、幼兒用書人手一冊。

　　【活動過程】一、以猜謎活動為導引，引發幼兒參與活動的興趣。

　　1、教師：腦蛋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。

　　2、教師告訴幼兒熊貓是我國的珍稀動物，是國寶，我們人人愛護大熊貓。

　　二、出示熊貓圖片，引導幼兒觀察熊貓的外形特征。

　　1、提問：

　　（1）熊貓長得什么樣子的？熊貓哪個部位的毛是黑色的，哪個部位的毛是白色的？

　　（2）熊貓的頭是什么樣子、什么顏色的`？

　　（3）熊貓的眼睛是什么樣子、什么顏色的？

　　（4）熊貓的耳朵是什么形狀、什么顏色的？

　　（5）熊貓的身體是什么樣子、什么顏色的？

　　（6）熊貓的四肢是什么樣子、什么顏色的？

　　（7）教師總結：熊貓的頭圓圓的，耳朵象半圓，熊貓的身體胖胖的，象個氣球，四肢短短的，有點象橢圓形，它的身上有黑色和白色的毛。

　　2、老師這里有了熊貓頭、身體、腳、尾巴，請小朋友上來放一放熊貓會有哪些姿勢？

　　3、請3—4個幼兒上來擺放，大家一起學學熊貓姿勢。

　　三、幼兒學習作畫。

　　1、今天我們就要來熊貓。誰來告訴大家，熊貓是怎么畫的呢？教師根據幼兒的講述，在畫紙上進行簡單示范，讓幼兒了解正面熊貓的基本畫法。

　　2、教師引導幼兒想象不同姿態的熊貓。

　　教師：熊貓樂園的熊貓都在干什么呢？熊貓們會做什么呢？教師根據幼兒講述繪畫出1—2中不同姿態的熊貓。

　　四、交代要求，幼兒繪畫熊貓，教師巡回指導

　　要求：

　　1、鼓勵幼兒畫出熊貓的不同姿態，并能想象一定的情節，如熊貓爬樹、熊貓玩球、熊貓頂傘等。

　　2、提醒幼兒涂色時，要順著一個方向輪廓線來回地涂色，保持畫面整潔。

　　五、展示幼兒的作品，進行講評。

　　讓幼兒爍爍自己畫的熊貓在干什么？并選出自己喜歡的圖畫，說說為什么？

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