幼兒園小班體育教案《螃蟹過沙河》

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園小班體育教案《螃蟹過沙河》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1.學習手腳著地橫爬和橫向側滾的基本動作。

　　2.通過爬，滾的動作練習，促進身體協調發展，靈活進行多種爬的姿勢練習。

　　3.培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

　　4.商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。

　　活動重、難點：

　　掌握手腳著地橫爬，側臥橫向側滾動作要領。

　　活動準備：

　　U盤，擴音器，桌子，墊子。

　　活動過程：

　　教師帶領幼兒一路縱隊入場。

　　(1)圍繞場地學小魚游進行小跑、中速跑熱身。

　　(2)進入場地中自由模仿不同動物的動作、姿態等進行熱身。

　　1.跟著教師在音樂聲中做動物模仿操：上肢、體轉、腹背、踢腿、下蹲、跳躍活動。

　　2.“小動物愛鍛煉”自由探索嘗試。

　　(1)教師：小朋友們，哪些動物會跳?哪些動物會跑?哪些動物會飛?哪些動物會游泳?大家都來學學這些動物的'本領。

　　(2)幼兒分散在場地中，自由模仿不同動物的動作、運動。教師巡回觀察、指導，提醒幼兒注意安全。

　　(3)集中幼兒，請幾名幼兒給大家展示自己的模仿動作，教師進行講解并給予鼓勵。

　　(4)指導幼兒有選擇地對示范動作進行集體模仿練習。

　　3.小螃蟹學本領。

　　教師：八只腳，抬面鼓，兩把叉叉向前舞，橫行霸道挺著肚，嘴里常把泡泡吐。這個謎語說的是什么，請大家猜一猜。

　　4.小螃蟹橫著爬。

　　(1)教師：小朋友們，你們知道小螃蟹是怎樣爬的嗎?你們來試試，看誰爬的最像。

　　教師鼓勵幼兒大膽嘗試，請幼兒挑出模仿的最像螃蟹爬的動作，進行學習體驗。

　　(2)幼兒集中在場地一側四肢著地，當老師發出“開始”口令后，幼兒一起學螃蟹從場地一側爬向場地的另一側。教師提示要保持手腳著地、雙腳彎曲的姿態，橫著爬行。

　　5.小螃蟹學打滾。

　　(1)教師：小朋友們，老師告訴你們有一個秘密，小螃蟹高興的時候還會打滾呢!

　　(2)教師給幼兒做示范后，請個別幼兒上前模仿。

　　(3)幼兒四散在場地中自由練習側身滾的動作，教師巡回指導。

　　6.小螃蟹過沙河。

　　(1)教師演示、介紹游戲名稱、玩法。

　　(2)幼兒分兩組進行接力賽，先手腳著地橫向爬鉆過桌子，再從墊子上側身滾過去，最后返回目的地，依次接力。教師應及時肯定個別幼兒動作的標準及速度。

　　7.教師帶領幼兒在舒緩的音樂中學水中的小魚游，放松頭頸、四肢、腰腹等身體部位。

　　8.集中幼兒進行活動總結，收拾場地后帶領幼兒離開操場。

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