幼兒園小班科學教案：一飛沖天

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班科學教案：一飛沖天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目的

　　1.初步認識空氣和皮球的關系。

　　2.享受集體做游戲的樂趣

　　3.發展探索精神。

　　活動準備

　　皮球、氣球、打氣筒。

　　活動過程

　　1.出示未充氣的皮球和充了氣的皮球，讓幼兒觸摸和辨認，說一說它們兩個有什么不一樣。

　　2.啟發幼兒想辦法怎樣給未充氣的皮球充氣。

　　3.老師示范用打氣筒給皮球充氣，讓幼兒感受皮球在充氣過程中的變化，并說說皮球為什么鼓起來了，里面有什么。

　　4.老師再出示未充氣的氣球，請幼兒說說它的玩法。然后給氣球充氣，老師協助用橡皮筋把口扎緊，讓幼兒嘗試接拋氣球。

　　5.解開橡皮筋，放開氣球，讓它飛出去。（在這個階段勿須深入解釋，只當作一種游戲，引發幼兒的興趣。）

　　6.請幼兒也來玩放氣球的游戲。給每位幼兒分發一個充了氣的`氣球（不必充得太大），請幼兒用手捏緊，然后一起放開，看看誰的氣球飛得最遠。總結分享請幼兒雙手圍圈，表現氣球在充氣過程中的變化。

　　活動評價

　　1.對活動感興趣，能大膽講述自己的觀點。

　　2.知道氣球充氣前后的變化。

　　活動建議

　　1．內容可以擴展，組織幼兒用身體的不同部位碰擊氣球，促進身體的協調發展。

　　2．在益智區投放各種充氣玩具，供幼兒在分區活動時間自由操作，進一步感受空氣和充氣玩具的關系。

　　3．在日常生活中，教師可引導幼兒用不同的形式來表現氣球，提高幼兒運用多種材料表現物體的能力。如畫、剪貼、裝飾氣球、設計動物氣球等，可由幼兒一人單獨完成，也可集體制作氣球小世界畫卷。

　　4．教師可組織內容豐富的親子活動，進一步激發幼兒對氣球的喜愛之情。如組織家長與幼兒一起吹氣球，并在氣球上面畫上自己喜歡的圖案，懸掛在活動室；以家庭為單位，組織運氣球比賽，感受氣球易飄浮的特點。