中班藝術活動：叫聲

　　教學目標：

　　1.通過學習，教幼兒理解歌曲內容并學會演唱歌曲。

　　2.教育幼兒愛護小動物，不隨意傷害和屠殺。

　　教學重點：

　　教幼兒理解并學會歌曲。

　　教學難點：

　　幼兒用自己喜歡的方式完整演唱歌曲。

　　教學準備：

　　電子琴圖片頭飾課件

　　教學方法：

　　情境教學法

　　教學過程：

一、開始部分

　　1.師生問好

　　2.創設情境，引入課題。

　　小朋友們好。森林里馬上就要召開唱歌比賽了，許多小動物都報了名，都想得第一名。看！我們現在正在練習唱歌呢！你們也來練一練自己的小嗓子，去和我們一起唱歌好嗎？

　　（1）練聲

　　（2）師：現在讓我們一起來聽一聽，都是誰在哪兒唱歌，好嗎？

　　二、基本部分

　　1.幼兒欣賞歌曲。

　　2.歌曲中都有誰？

　　它們是怎么唱歌的`？（依次出示幾種小動物的課件，啟發幼兒說出歌詞，并將圖片貼入背景同時在復述一遍歌詞）

　　3.幼兒練習朗誦歌詞

　　做動作朗誦

　　4.幼兒再次欣賞歌曲。

　　5.教唱歌曲

　　6.請幼兒選擇自己喜歡的小動物頭飾，練習歌曲。教師指導幼兒完整練習演唱歌曲。

　　（1）幼兒完整表演歌曲。

　　三、結束部分

　　1、教師小結上課情況并教育幼兒愛護和保護小動物，不隨意傷害和屠殺。

　　2、播放音樂。師：聽！唱歌比賽開始了，我們一起去參加吧！

　　附：歌曲

　　1=C4/4

　　123231︱555—︱565431︱222—————

　　小黃狗在門口汪汪汪小鴨子在水里呷呷呷

　　123231︱666—︱565431︱221—︱

　　————

　　小喜鵲在樹上喳喳喳小青蛙在田里呱呱呱

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