走進化學實驗室新學案_初中化學教案
作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的走進化學實驗室新學案_初中化學教案，歡迎閱讀與收藏。
課型：
實驗課
課時安排：
1課時
教學目標：
知識目標：掌握酒精燈的`使用方法，掌握物質加熱的方法
能力目標：
初步學會初中化學實驗的基本操作
教育目標：
培養學生一絲不茍的科學精神
重點、難點：
基本操作養成教育
教學方法：
講演練結合
教學媒體：
有關實驗儀器藥品
教學學生
程序：教學內容教師活動活動
新授一、物質的加熱：
1、酒精燈的使用：演示聽講
內焰：溫度較低講解記憶
掌握
（1）火焰外焰：溫度最高
焰心：溫度最低
（2）燈內酒精量：1/3 <酒精< 2/3講解記憶
（3）火柴點燃：禁止互相點燃講解
（4）用后燈帽蓋滅：嚴禁用嘴吹滅
2、加熱方法：
（1）可加熱的儀器：試管蒸發皿燒杯演示記憶
（2）均勻受熱：移動試管或酒精燈強調掌握
（3）擦干試管外壁的水
（4）試管不能與燈芯接觸用外焰加熱
試管內的液體小于1/3，試管與桌面成45°
角，試管口對著無人方向
3、失火處理：滅火器沙或濕抹布撲滅
二、：玻璃儀器的洗滌：
水洗：可溶物演示觀察
不溶性堿掌握
1、方法：酸洗后水洗：堿性氧化物
不溶性碳酸鹽
堿洗后水洗：油脂
2、檢查：
玻璃內壁上不聚成水滴也不成股流下，學會
即已洗凈
3、放置：
試管：倒放晾干
其它：正放晾干
熱儀器：冷卻后洗滌晾干
本節課的識記儀器有：
試管試管夾試管刷酒精燈水槽歸納識記
導管集氣瓶
學生1、點燃、熄滅酒精燈，觀察火焰并檢驗出示題目練習
哪層火焰的溫度最高？巡回指導熟練
練習2、給試管中的3毫升水加熱至沸騰糾正錯誤掌握
3、2毫升氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液后加熱
4、將本節課所用實驗儀器洗刷干凈并整理提出要求自查
實驗臺互查
討論探究：
1、加熱試管里的液體時，能否將試管口對著人？為什么？
2、如果試管外壁有水，能否不擦干就加熱？為什么？
3、將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？為什么？
4、怎樣給試管中的液體進行預熱？
引導思考
回答
歸納
小結對學生操作進行講評
作業1、目標P6
2、復習元素符號：O N H Cl F
3、記憶元素符號：C S P Si I
課后記動手能力較差，在今后的教學中應注意培養更多精品來自3edu論文
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