中班體育活動：《向前沖》

　　設計意圖

　　中班幼兒對動畫片《熊出沒》里光頭強去砍樹，被熊發現，逃出森林的情節感興趣，本次活動基于幼兒原有體能經驗，以光頭強挑戰障礙，穿越森林為游戲情境，以探索“護球運球”方法為核心，設置了蜘蛛爬、蜘蛛倒爬、走半圓平衡木，快速低頭彎腰跑、鉆地籠、接球通過等綜合練習的環節，整個活動既挑戰幼兒的運動能力，又挑戰幼兒的心理素質，培養幼兒自信、耐心、專注、獨立的品質。

　　活動目標

　　1．探索單手“S”型曲線運球的'方法。

　　2．在活動中進行爬、平衡、鉆爬等綜合練習，提高運動能力。

　　3．培養幼兒自信、耐心、專注、獨立的品質。

　　活動準備

　　物質準備：速度梯一個、墊子兩個、地籠一個、半圓平衡球10個、標志桿、籃球、音響。

　　活動過程

　　（一）開始部分：熱身運動----聽音樂玩球

　　（二）基本部分

　　1．幼兒學習繞標志桿“S”型曲線運球。

　　（1）出示器材，引出主題。

　　●請個別幼兒嘗試“S”型曲線運球，教師觀察幼兒的運球情況。

　　●教師小結幼兒的情況：在運球時，要用手做好防護，障礙在哪邊，我們應該用靠近障礙的那只手做好防護，這樣才能保護自己和球，順利地通過障礙。

　　（2）教師示范繞標志桿“S”型曲線運球。

　　（3）幼兒練習繞標志桿“S”型運球，教師巡回指導。

　　（4）小結幼兒的運球情況。

　　2．游戲鞏固訓練。

　　（1）游戲引導

　　師：山洞口是非常危險的，一定要小心，光頭強最喜歡在這個地方用球來攻擊我們，所以一定要接住拋過來的球，然后用我們今天學過的本領“S”型曲線運球，繞過這些障礙，看看誰能順利通過森林。

　　（2）講解游戲規則：第二個小朋友要等到第一個小朋友到達速度梯的時候才能出發；過標志桿的時候手一定要做好防護；過標志桿時頭要低下，不要碰到頭。

　　（3）幼兒用自己喜歡的方式過障礙，教師觀察幼兒游戲的情況。

　　（4）教師小結。

　　3．鞏固提升

　　（1）幼兒再次游戲，教師指導。

　　（2）教師小結幼兒的游戲情況。

　　（三）結束部分

　　1．交流活動：拓展經驗

　　2．放松活動：放松幼兒手腕、腰部、和客人老師說再見。

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