小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：蟲(chóng)子的家在哪兒
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：蟲(chóng)子的家在哪兒，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能積極探索蟲(chóng)子的家，并能用自己喜歡的方式進(jìn)行記錄。
2、了解蟲(chóng)子的居住與其生活習(xí)性的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
3、愿意將自己的發(fā)現(xiàn)與同伴交流。
活動(dòng)過(guò)程
（一）導(dǎo)入活動(dòng)
小朋友在外面游戲的時(shí)候，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小蟲(chóng)子，都見(jiàn)過(guò)哪些小蟲(chóng)子？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子名稱(chēng)，生活在什么地方？），今天我們到幼兒的草叢中去找一找，看能找到哪些小蟲(chóng)子，把看到的小蟲(chóng)子記錄在記錄紙上。
（二）教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外種植園等附近觀察螞蟻、蝸牛、蝴蝶、蚯蚓、蜻蜓等蟲(chóng)子的生活環(huán)境并進(jìn)行記錄。
（三）引導(dǎo)幼兒討論蟲(chóng)子的家。
1、幼兒相互介紹自己發(fā)現(xiàn)和記錄的蟲(chóng)子的家。
2、集體討論：蟲(chóng)子的家在哪里？
3、老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行總結(jié)（如天牛生活在樹(shù)上和花上。甲蟲(chóng)生活在樹(shù)上，蜻蜓生活在水草多的山谷或池塘，小溪邊，蝴蝶大多生活在田野和矮樹(shù)上等等）
（四）組織幼兒觀看錄象或掛圖，補(bǔ)充介紹一些有關(guān)《蟲(chóng)子的家》的新經(jīng)驗(yàn)（如：有趣的`蟻穴、復(fù)雜的蜂窩等）
（五）延伸活動(dòng)：引導(dǎo)孩子根據(jù)自己喜歡的蟲(chóng)子，創(chuàng)編故事，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)反思
在這個(gè)活動(dòng)中，我把尋找蟲(chóng)子家的主動(dòng)權(quán)交給了孩子，讓孩子自己去探索，在探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。散步時(shí)先讓幼兒在草地里找蟲(chóng)子，他們找到了許多蟲(chóng)子，還有個(gè)孩子挖到了一條蚯蚓，他們就知道了蚯蚓的家在泥土里。我還請(qǐng)幼兒在家的周?chē)艺倚∠x(chóng)子，發(fā)現(xiàn)了更多的蟲(chóng)子。也因?yàn)檫@樣，幼兒有了一定的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)效果較好。
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