中班數(shù)學(xué)《好吃的糖果》
活動目標：
1. 感知7以內(nèi)物體的數(shù)量，學(xué)習(xí)為每組數(shù)量匹配相應(yīng)的數(shù)字。
2. 學(xué)習(xí)按順序點數(shù)物品。
3. 喜歡參加數(shù)學(xué)活動，體驗動手動腦的`快樂。
活動準備：
1. 教學(xué)掛圖1中數(shù)卡1-7，糖果卡片5張。
2. 數(shù)學(xué)操作材料1、3中點卡1-7，數(shù)卡1-7，人手1份。
活動過程：
1. 游戲: 看數(shù)拍手。
教師從1-7的數(shù)卡中任意抽取幾張逐一出示，說:我們來玩看數(shù)拍手的游戲，我出一張數(shù)卡，你們看看是幾，就拍幾下手，拍到最后一下時把雙手合起來，說"數(shù)字x，我拍了x下"。
以小組為單位玩該游戲幾次，一名幼兒出示數(shù)卡，其他幼兒拍手。
2. 點數(shù)7以內(nèi)糖果的數(shù)量。
教師將5張?zhí)枪ㄆN在黑板上，說:請你數(shù)數(shù)每個糖果罐里有幾顆什么顏色的糖果，想想怎么數(shù)可以一顆也不漏掉，還能數(shù)得又快又準確。
請幾名幼兒到前面數(shù)糖果，提醒幼兒按照從上往下或從前往后的順序點數(shù)。
引導(dǎo)幼兒討論、比較、總結(jié)不同的點數(shù)方法，發(fā)現(xiàn)按序點數(shù)不易漏數(shù)和重復(fù)數(shù)。
3. 為糖果罐匹配數(shù)卡。
教師: 現(xiàn)在請小朋友根據(jù)每個糖果罐里糖果的數(shù)量找相應(yīng)的數(shù)字和它做朋友，想想幾顆糖果應(yīng)該找數(shù)字幾做朋友呢?
請幾名幼兒到前面為糖果罐匹配數(shù)卡，并說明自己選擇的理由。
4. 幼兒操作活動:點卡找朋友。
教師: 請小朋友們?nèi)〕瞿愕狞c卡，數(shù)數(shù)每張上有幾個點，然后按順序把它們排排隊，再把它們的數(shù)字朋友放在它們下面。
幼兒操作，教師遙回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)幼兒不同的排序方法與典型問題。
展示幼兒不同的排序方法與典型問題，鼓勵大家學(xué)習(xí)好的方法，討論并總結(jié)應(yīng)注意的問題。
【中班數(shù)學(xué)《好吃的糖果》】相關(guān)文章：
搶糖果的作文 02-21
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《分糖果》09-22
中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《一盤好吃的蛋》09-22
《甜甜的糖果》教學(xué)反思范文12-25
中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《好吃的栗子》09-22
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《蠟筆畫——好吃的魚》09-22
小班《甜甜的糖果》的教學(xué)反思12-23
好吃的元宵教案01-20
四塊糖果的故事閱讀答案09-02
一顆糖果的溫暖作文01-04