中班科學(xué)公開課教案《紙從哪里來》
作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的中班科學(xué)公開課教案《紙從哪里來》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)
1、了解古代造紙術(shù)的由來，知道紙是中國人發(fā)明的，萌發(fā)做中國人的自豪感。
2、嘗試造紙，體驗(yàn)制作再生紙帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備
提前一天將廢舊紙巾、報(bào)紙碎片用水泡好做成紙漿，小篩子，白棉布，網(wǎng)紗（見幼兒活動資源包），水，盆，搟面杖，《現(xiàn)代造紙》教師教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源4第18—21頁。
活動過程
1、感受造紙的現(xiàn)代化。
（1） 觀看教師教學(xué)資源或閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源4第18—19頁，觀察現(xiàn)代造紙機(jī)的械化流程。
（2） 請幼兒說一說現(xiàn)代人們是怎樣利用機(jī)器造紙的。
2、了解古代造紙術(shù)的由來。
（1） 教師：你們知道最早的紙是怎樣造出來的.？是誰發(fā)明的？
（2） 教師講故事《蔡倫與造紙術(shù)》。
（3） 師幼交流：說一說古代人是怎樣造紙的。
（4） 閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源4第20—21頁造紙步驟圖，教師示范講解手工造紙的過程。
3、幼兒分組嘗試造紙。
（1） 現(xiàn)將浸泡在水里的紙用手揉碎，撈出來，在教師指導(dǎo)下用攪拌器攪拌成糊狀做成紙漿。
（2） 將紙漿倒入放了水的大盆中，攪拌均勻。
（3） 把帶細(xì)網(wǎng)的小篩子上面鋪上軟棉布，浸入盆中，將紙糊平平的篩起，一層紙漿就會留在上面，過濾掉多余的水，這就是一張紙胚，把紙胚進(jìn)行晾曬。
（4） 紙胚晾曬成半干時(shí)，用搟面杖將紙胚壓平，和軟棉布分離。
（5） 將紙胚放在陽光下徹底晾曬干。
（6） 用剪刀修剪紙邊，一張紙就做好了。
4、活動延伸。
（1）請幼兒在自制的再生紙上畫畫、寫字，感受成功的喜悅。
（2）引導(dǎo)幼兒在生活中愛惜紙，節(jié)約用紙。
【中班科學(xué)公開課教案《紙從哪里來》】相關(guān)文章：
《生命從哪里來》教案課件教學(xué)設(shè)計(jì)04-02
中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《有用的紙》09-23
中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《各種有用的紙》09-22
我們從哪里來？_700字12-06
中班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《啄木鳥》09-23
中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《長長的紙蛇》09-23
中班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《會變的顏色》09-22
中班音樂公開課教案《拉勾勾》01-15
中班音樂公開課教案《快樂的小豬》01-15