幼兒中班游戲活動教案《聽數拍球抱團》

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒中班游戲活動教案《聽數拍球抱團》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1、訓練肢體協調能力，提高拍球能力。

　　2、能及時對應口令作出相應的反應，提升聽力以及反應能力。

　　3、積極參與活動，感受快樂的同時增強與同伴的`合作能力。

　　【活動準備】

　　1、幼兒經驗準備：有進行過簡單的喊數抱團游戲經驗。

　　2、空曠的場地，較大的圓圈，皮球人手一個。

　　【活動過程】

　　一、熱身，拍皮球

　　師：小朋友們，你們平時愛玩球嗎？你們說說老師手中的這個球你們平時是怎么玩的呀？

　　幼：拍球，踢球，滾球，還有投籃……

　　師：哦！小朋友們真厲害啊，會這么多種玩法。今天啊，陳老師想看看你們拍球厲不厲害，好嗎？老師說開始的時候就開始拍，結束的時候就停下，自己數一數自己拍了幾下球，好嗎？

　　我們再來試一次。

　　二、游戲：喊數抱團

　　1、師：小朋友們，我們一起來玩個游戲好嗎？名字叫做喊數抱團。

　　2、小朋友們站在圓圈上，老師首先出示點卡，小朋友按照點卡上點數隨機抱在一起，而未能成功抱團的小朋友則稍作懲罰，原地轉兩圈，接著繼續進行游戲緊接著出示數卡，請幼兒按照數卡上的數字進行抱團，最后老師喊數字請幼兒抱團。

　　3、聽數抱團時，不得因人數不符而互相推撞人，并且在喊數后，教師要倒計時，以限制幼兒反應的時間。而幼兒抱好以后不能再亂跑。

　　三、拍球抱團

　　1、小朋友們人手一個皮球站在圓圈上，等待老師出示點卡。

　　2、老師出示點卡后，幼兒聽到“開始”就開始進行拍球，并且拍球的數量要和點卡的數字相一致。

　　3、拍完球后，要去尋找同伴進行抱團，并且同伴必須已完成拍球的任務，方可一起抱團。

　　4、沒有完成任務的小朋友將被懲罰原地轉兩圈。

　　5、接著老師出示數卡，接著游戲。最后升級到老師喊數字，幼兒根據聽到的數字拍球抱團。

　　今天球寶寶和我們玩得很開心，我們下次一起繼續玩吧。

【幼兒中班游戲活動教案《聽數拍球抱團》】相關文章：

中班游戲優秀教案及教學反思《拍球游戲》09-23

中班音樂活動《聽》教學反思01-10

中班數字游戲故事教案04-24

中班游戲優秀教案及教學反思《手指游戲》09-23

中班體育的游戲活動方案01-08

幼兒園中班游戲活動總結范文（通用5篇）04-21

幼兒園中班數學教案《10以內數字的順數》01-13

大班語言活動散文—聽雨教案04-10

中班游戲教案及教學反思《顏色多多》09-22

幼兒園中班語言活動教案《游子吟》08-21