大班安全活動：滅火的方法

　　（一）活動目標

　　1、讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。

　　2、學會簡單的自我保護方法，懂得生命的珍貴。

　　（二）教學重點、難點

　　重點

　　1、通過活動，幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。

　　2、教育幼兒不玩火，避免發生火災。

　　難點

　　鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。

　　（三）活動準備

　　1、認識119火警電話標志、幾種防火安全標記、安全通道標志。

　　2、有關救火、滅火、火災的圖片若干，有關火災的課件、錄像等。

　　3、蠟燭兩根，打火機一個，水、沙子、濕布等。

　　（四）活動過程

　　1、游戲：滅蠟燭

　　教師出示蠟燭，點燃。

　　“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢？”

　　幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。

　　2、看課件或圖片，感受火災帶來的危害，知道著火了怎么辦？

　　（1）引導幼兒說出火災的危害：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　（2）通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法：小朋友不能隨便玩火，蚊香不能靠近容易著火的物品，不能隨便燃放煙花爆竹等。

　　3、遇到火災怎么辦。

　　（1）觀看課件或圖片，教師：“可是有一個小朋友用這個火柴去玩，結果發生了一件可怕的事情！我們一起來看一看。”

　　（2）教師提問：“發生了一件什么事情？怎么會著火的？著火后如不及時救火會怎樣？出示火災的圖片，小朋友這樣做對嗎？我們應該怎么做？火警電話是多少？（119）打電話時應該注意什么？”

　　4、請孩子們看錄像。

　　“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的'辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？”

　　看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法？”“哪些辦法是我們沒想到的？”（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區）。

　　教師小結：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。

　　5、看課件，認識119火警電話標志、幾種防火安全標記、安全通道標志。

　　教師：出示119火警電話標志、防火完全標記、安全通道標志，問孩子們“這是什么標志？你在什么地方見過？看到這個標志我們應該注意什么？”

　　（五）活動延伸

　　啟發孩子們討論。（1）火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦？（打電話報火警）你知道火警電話號碼是多少嗎？（119）（2）我們還需要做什么？（發生火災時，不要坐電梯、升降機，迅速找到安全出口，離開火災現場）（3）怎樣離開火場呢？（用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑）（4）為什么要用濕毛巾捂住口鼻？（大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡）（5）為什么要彎著腰往外跑呢？（煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣）

　　小結：要求孩子們不要玩火，遇上火災會隨機應變，脫離火險。

【大班安全活動：滅火的方法】相關文章：

滅火器圖片及使用方法04-28

滅火器使用方法步驟圖03-18

大班社會活動交通安全說課稿12-01

大班安全活動教學反思（精選5篇）12-28

大班安全活動《好玩的沙池和秋千》說課稿11-24

大班安全的工作計劃03-22

大班安全教育活動教案《著火了怎么辦》08-23

大班藝術活動有趣的剪紙04-28

大班剪紙活動的觀察記錄02-17

大班活動教學設計12-20