幼兒園中班角色游戲教案《理發店》含反思
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班角色游戲教案《理發店》含反思,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、進一步掌握理發程序,嘗試給顧客“染發”。
2、主動與顧客交流,學會招待顧客。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
游戲準備:
1、經驗準備:幼兒對理發的程序有一定的了解,懂得基本的禮貌用語。
2、物質準備:增設招待區的水和書,染發的工具。
游戲過程:
1、提出上次游戲存在的問題。
師:上次游戲中顧客反映理發師只會簡單的剪發而已,很多小朋友有提議增加染頭發,很多小朋友對于染發不是很了解,今天石老師要來給小朋友介紹新的技法,染發。
2、教師示范染發,引進新經驗
師:小朋友看老師是怎么染發的,有幾個步驟?現在石老師要考考小朋友如果是男生也想染發那可以怎么染呢?我們請個小朋友上前示范一下。
小結:
今天我們學習了染發,染發要做到以下幾點:
。1)調藥水
。2)刷染膏
(3)蓋錫箔紙
(4)蒸發
。5)整理、噴定型水
(6)帶發套
3、提出游戲要求:
。1)理發師要正確的.操作染發,主動與顧客交流。
(2)理發店的工作人員要招待客人給客人端水,拿發型書給客人看等,要正確使用禮貌用語。
4、幼兒游戲,教師觀察指導。
讓幼兒去選擇自己喜歡的角色進行扮演,教師觀察指導,以角色身份進入游戲進行指導。
重點指導理發師染發還有主動的介紹。
5、游戲講評。
交流游戲情況:今天去理發店的有誰?你喜歡哪個理發師?為什么?今天誰去染發了?效果如何?小朋友在游戲中還出現了什么問題?
6、幼兒收拾整理游戲材料
要求:
。1)安靜的收拾玩具。有序地收拾玩具
。2)那里的玩具放回到原位。
活動反思:
在游戲開始,全班幼兒都會積極主動地參加游戲,而且還有了自我的主見,但角色意識不夠強,有的幼兒只會擺弄道具,不明確自己所扮演的角色,還有的幼兒能按角色要求行動,但表演一般。還有一些幼兒不遵守游戲規則。
在知識準備方面我們做得還不夠,繼續請家長配合我們的工作,帶幼兒去理發店參觀。老師提供有關的資料豐富幼兒的知識經驗。
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