中班兒童詩教案:秋哥哥

　　作為一位杰出的老師，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的中班兒童詩教案:秋哥哥，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、學念兒童詩，理解兒歌內容。

　　2、通過秋天水果、農作物的豐收景象，感覺秋天人們收獲的.喜悅。

　　活動準備：

　　1、《秋哥哥》圖片。

　　2、幼兒用書、磁帶。

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　教師：小朋友們好，這節課我們上語言課，今天老師要教小朋友們一首非常好聽的兒童詩，名字叫做《秋哥哥》，我們先來看看圖片吧。

　　二、基本部分。

　　1、教師出示圖片，引導幼兒觀察圖片，了解詩歌內容。

　　（1）教師：小朋友們，你們看看圖上有什么？是什么樣子的？

　　（幼兒回答）

　　（2）引導幼兒學說“滿樹紅蘋果”“金色玉米滿山坡”“高粱紅，谷子多，田野唱起豐收歌”的句子。

　　2、教師完整朗誦詩歌，幼兒欣賞。

　　教師：你知道圖片里是什么季節嗎？是誰把秋天變得這么美？

　　（幼兒回答）

　　教師：那現在小朋友們聽老師把這首兒歌念一遍吧。

　　3、教師提問詩歌內容，幫助幼兒理解和記憶詩歌。

　　（1）教師：詩歌里是誰把秋天變得這么美？

　　（2）教師：秋哥哥，樹邊過，帶來了什么？

　　（3）教師：秋哥哥又到了哪里？玉米變成了什么樣子？

　　（4）教師：高粱紅，谷子多，田野唱起了什么歌？

　　（幼兒回答）

　　4、幼兒看圖片，跟著教師學念兒歌。

　　（1）教師：我們和“秋哥哥”一起把秋天變得更美吧！

　　（2）教師帶領幼兒一起念詩歌。

　　（3）請幼兒邊看圖邊念詩歌。

　　5、請個別幼兒到集體前面表演詩歌。

　　教師：現在老師要請念的好的小朋友來到前面來表演這個詩歌哦，看看誰最棒。

　　三、活動結束。

　　教師：好的，小朋友們都念的非常棒，那我們這節課就先上到這里了，小朋友們下課后也要多念一念哦。

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