幼兒園小班快樂植樹節教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園小班快樂植樹節教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園小班快樂植樹節教案1

　　活動目標：

　　1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2、了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。

　　3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

　　活動準備：

　　1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。

　　2、關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

　　活動過程：

　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

　　3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

　　二、分享和討論植樹節的資料。

　　1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

　　3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

　　4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

　　三、以植樹為主題分組繪畫。

　　1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

　　2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

　　延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

　　幼兒園小班快樂植樹節教案2

　　主題目標

　　（1）通過植樹活動，感受勞動的樂趣。

　　（2）熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。

　　（3）懂得愛護植物、保護環境。

　　（4）簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　（5）通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的`樂趣。

　　主題墻面環境

　　“小動物的家”：創設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景；同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環境創設。

　　互動墻面環境（低矮墻面環境）

　　（1）“五彩大樹”：粘貼一棵大樹，然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。

　　（2）“小畫家筆下的樹”：展示幼兒創作的關于大樹的美術作品。

　　相關區域融合

　　圖書區：與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談談認識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。

　　美工區：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑，讓小朋友發揮創造力自行進行添畫創作。

【幼兒園小班快樂植樹節教案】相關文章：

有關幼兒園小班教案03-11

幼兒園小班元旦教案03-11

幼兒園小班簡單教案02-22

幼兒園小班游戲教案02-16

小班社會生日快樂教案03-15

幼兒園植樹節教案03-08

幼兒園小班植樹節活動總結10-04

《捏桔子》幼兒園小班教案03-16

小班教案 《點點愛上幼兒園》03-16

幼兒園小班安全教案精選03-16