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中國娃娃過新年教案

時間:2021-01-08 11:28:17 教案 我要投稿

中國娃娃過新年教案范文

  作為一名老師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的'中國娃娃過新年教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中國娃娃過新年教案范文

  活動目標:

  1、了解中國人過新年的傳統習俗。

  2、感受兒歌的節奏韻律和歡樂情緒。

  活動重點:中國人過新年的傳統習俗難點:學說兒歌活動準備:

  1、新年大禮包:鞭炮一串、紅包一個、唐裝一件。

  2、音樂《恭喜你》。

  活動過程:

  1、隨音樂唱一唱,感受新年的歡樂氣氛。

  (1)播放《恭喜你》歌曲“這是什么歌,我們一起來唱一唱。”

  (2)討論:

  “為什么大家要相互恭喜呢?”

  “原來再過一天就要過新年了,過新年需要準備哪些東西呢?”

  2、猜猜大禮包里有什么,并學說兒歌“今天老師帶來了一個大禮包,里面是我準備過年的東西,大家猜猜里面有什么?”

  (1)出示鞭炮:“這是什么?你聽到了什么?”

  教師念兒歌:過新年呀咚咚鏘,真熱鬧呀咚咚鏘,送你一串大鞭炮,咚咚鏘。

  “過年我們為什么要放鞭炮?還有什么時候要放鞭炮?”(交流)小結:大家碰到喜慶事兒,都會放鞭炮。

  (2)出示紅包:“這是什么?為什么您們都覺得是紅包呢?”

  教師念兒歌:送你一個大紅包,咚咚鏘。

  “你收到過紅包嗎?”

  小結:過年的時候,大人們都會給小孩紅包,代表著長輩對孩子的祝福。

  (3)出示一件衣服的輪廓圖:“這是什么?它是一件普通的衣服嗎?”

  教師念兒歌:送你一件唐裝,咚咚鏘。

  教師小結:唐裝是我們中國的傳統服飾。

  3、改編兒歌“過新年要準備這么多東西,我們將它們編進里戈里說一說。”

  如:過新年呀咚咚鏘,真熱鬧呀咚咚鏘,送你一串大鞭炮,咚咚鏘。

  恭喜發財,咚咚鏘,咚咚鏘…………….

  播放音樂《恭喜你》,幼兒隨老師一起說一說。

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  1、了解中國人過新年的傳統習俗。

  2、感受兒歌的節奏韻律和歡樂情緒。

  活動重點:中國人過新年的傳統習俗難點:學說兒歌活動準備:

  1、新年大禮包:鞭炮一串、紅包一個、唐裝一件。

  2、音樂《恭喜你》。

  活動過程:

  1、隨音樂唱一唱,感受新年的歡樂氣氛。

  (1)播放《恭喜你》歌曲“這是什么歌,我們一起來唱一唱。”

  (2)討論:

  “為什么大家要相互恭喜呢?”

  “原來再過一天就要過新年了,過新年需要準備哪些東西呢?”

  2、猜猜大禮包里有什么,并學說兒歌“今天老師帶來了一個大禮包,里面是我準備過年的東西,大家猜猜里面有什么?”

  (1)出示鞭炮:“這是什么?你聽到了什么?”

  教師念兒歌:過新年呀咚咚鏘,真熱鬧呀咚咚鏘,送你一串大鞭炮,咚咚鏘。

  “過年我們為什么要放鞭炮?還有什么時候要放鞭炮?”(交流)小結:大家碰到喜慶事兒,都會放鞭炮。

  (2)出示紅包:“這是什么?為什么您們都覺得是紅包呢?”

  教師念兒歌:送你一個大紅包,咚咚鏘。

  “你收到過紅包嗎?”

  小結:過年的時候,大人們都會給小孩紅包,代表著長輩對孩子的祝福。

  (3)出示一件衣服的輪廓圖:“這是什么?它是一件普通的衣服嗎?”

  教師念兒歌:送你一件唐裝,咚咚鏘。

  教師小結:唐裝是我們中國的傳統服飾。

  3、改編兒歌“過新年要準備這么多東西,我們將它們編進里戈里說一說。”

  如:過新年呀咚咚鏘,真熱鬧呀咚咚鏘,送你一串大鞭炮,咚咚鏘。

  恭喜發財,咚咚鏘,咚咚鏘…………….

  播放音樂《恭喜你》,幼兒隨老師一起說一說。