大班泥塑活動《我給鳥兒安個家》
活動目標：
1. 引導幼兒了解鳥類是人類的好朋友，豐富幼兒對鳥類大家庭的認識。
2. 激發幼兒為鳥兒安個家，培養幼兒愛護鳥類、保護鳥類的情感。
3. 綜合運用捏、搓、拉長、團圓、連接等技能，表現出鳥兒的特征，并能與同伴合作為鳥兒設計制作它們的家。
活動準備：
1. 幼兒參觀過動物園，觀察過各種鳥，對鳥有一定的了解。
2. 多媒體課件：鳥是人類的好朋友。
3. 泥、工具、泥板。
活動過程：
1. 創設情境，觀看多媒體課件，豐富幼兒對鳥類的認識。
（1） 師：看，我們的好朋友——鳥來做客啦！
（2） 通過“鳥的成長”、“鳥中之最”“林中益鳥”“鳥的家”幾個問題來豐富幼兒對鳥類大家庭的`認識。
�。�3） 觀看森林砍伐、環境污染的畫面，了解環境破壞給鳥兒帶來的危害，激發幼兒愛護鳥類、保護鳥類的情感。
2. 幼兒積極參與“我給鳥兒安個家”的活動。
�。�1） 師：鳥是我們人類的朋友，鳥和我們人類共同生活在同一片藍天下，一個地球上，我們要愛護鳥，為鳥兒提供美好的生活環境，讓我們一起來給鳥兒安個家。
（2） 幼兒自由組合，共同進行設計制作。
（3） 引導幼兒協商分工合作，有的幼兒制作各種小鳥，表現出鳥兒的特征；其他幼兒合作設計制作大樹、小鳥的家等。
（4） 教師巡回指導，鼓勵幼兒能綜合運用捏、搓、拉長、團圓、連接等技能。
�。�5） 幼兒相互介紹為小鳥設計的家，體驗成功的喜悅。
延伸活動：幼兒動員爸爸、媽媽等家人能加入到“我給小鳥安個家”活動中，一起動手制作，并能將制作好的”家”放置到大自然中去。
【大班泥塑活動《我給鳥兒安個家》】相關文章：
大班社會原創教案活動：鳥兒是我們的好朋友03-28
大班美術教案我的家03-22
美麗的萬安——我的家英語作文03-26
泥塑彩罐說課稿11-03
濕地公園——給小鳥一個家作文03-07
大班語言《家》說課稿12-25
大班語言《家》教案03-04
《家》大班詩歌說課稿08-31
學習泥塑作文2篇03-04