幼兒園大班體育活動教案：輪胎樂翻天
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班體育活動教案：輪胎樂翻天，歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo)：
1、大膽地探索輪胎的多種玩法， 激發(fā)創(chuàng)新意識。
2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能， 訓(xùn)練協(xié)調(diào)性和靈敏性，體驗自主游戲的快樂。
3、培養(yǎng)競爭、勇敢、自信等良好的心理素質(zhì)及與他人友好合作的意識。
活動準(zhǔn)備：
輪胎若干只、、易拉罐若干個、干毛巾、紅、綠腕花幼兒人手一個。
活動重點和難點：
創(chuàng)造性的玩輪胎，通過各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。
活動過程：
一、準(zhǔn)備活動
隊形練習(xí)： 四路縱隊→大圓→四路縱隊
二、自由玩輪胎
幼兒自由，在操場四周自由玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。
教師觀察： 孩子們有哪些玩輪胎的'方法， 誰最會玩，及時地反饋玩的方法和技巧。
指導(dǎo)重點：
①引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)， 及時糾正動作。
②指導(dǎo)幼兒滾、走、跳輪胎時， 要注意自我保護。
三、集體練習(xí)
教師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法， 怎么玩， 然后幼兒分成 小組練習(xí)。
玩法一： 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎， 繞過障礙物返回。
玩法二： 走輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上， 踩著輪胎兩端走過去。
玩法三： 跳輪胎。輪胎平放在地上， 從輪胎外跳進輪胎中心。
四、競賽游戲： 極限挑戰(zhàn)
幼兒分紅綠兩組，進行比賽。先跳輪胎--走輪胎--繞易拉罐滾輪胎，然后跑回，拍第二個幼兒的手并跑回隊伍最后。
五、和輪胎互動放松，談話結(jié)束
師：比賽結(jié)束小朋友是不是也有點累了，我們找一個輪胎坐好休息一下。
邊做放松運動邊談話：今天我們想出了很多玩輪子的方法，老師也跟小朋友學(xué)到了很多，老師特別高興，你們高興嗎？其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品，只要我們動腦筋，就能玩到好多的有趣的游戲，希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊！好，滾動我們的輪胎，我們回家吧。
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