小班音樂活動小動物玩滑梯教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班音樂活動小動物玩滑梯教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學目標：

　　1、 欣賞音樂，聽辨音樂的上行和下行，感受樂曲所表現玩滑梯的愉快情景。

　　2、 喜歡聽音樂，體驗隨樂表現創造的樂趣。

　　3、 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　4、 培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　5、 體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　教學重難點：

　　重點：感受音樂，體驗音樂所表現的`愉快情景。

　　難點：聽辨音樂的上行和下行。

　　教學準備：

　　紙盒、小動物若干，滑梯音樂磁帶。

　　教學過程：

　　一、 出示紙盒制作的滑梯，激發幼兒的興趣。

　　1、 教師搭建一個滑梯，集體數一數。

　　2、 說一說像什么？（念兒歌）

　　二、 小動物玩滑梯

　　1、 分別出示三只小動物玩滑梯

　　2、 幫助幼兒理解音樂。

　　三、 通過自身的身體動作表現，感受上行與下行。

　　1、 老師帶領幼兒做一遍。

　　2、 幼兒自己創編各種動作。

　　四、 小朋友玩滑梯

　　1、 教師用自身動作示范玩滑梯。

　　2、 帶領幼兒用身體動作表現玩滑梯的情景。

　　五、 延伸活動

　　教學反思：

　　此次音樂活動是創新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在，只有教材的處理和教學設計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學習。

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