《烏龜和老虎》小班教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的《烏龜和老虎》小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1、經過故事明白好的'東西，要向小烏龜那樣做。

　　2、讓幼兒知道有朋友的好處。

　　【活動準備】

　　1、《烏龜和老虎》故事。

　　2、烏龜和老虎一幅畫。

　　【活動過程】

　　一、用畫引入。

　　1、老師今天畫了一幅畫，孩子們你們想看畫的是什么不啊？

　　2、畫的是烏龜和小老虎，在我們的記憶里小老虎是不會跟烏龜玩的。

　　3、今天，老師就用烏龜和小老虎這幅畫給你們講個故事聽，好不好啊？

　　二、《烏龜和老虎》故事。

　　1、烏龜在山腳下玩時看見了一個果園，果園里面有好多果子，烏龜第一個就想到要找好朋友來一起采果子，小烏龜高興的爬回去找小老虎，小老虎聽了和小烏龜一起往果園去，小老虎的腳步比烏龜的快，小烏龜怎么也追不上小老虎，讓小老虎等等它，小老虎還說它爬的慢。

　　2、小老虎都到果園了，發愁有柵欄擋著它進不去，小烏龜這時才爬到，小烏龜發現柵欄那邊有個洞，可以從洞鉆進去，小老虎著急的直接就要鉆過去，可是洞太小，小老虎怎么也鉆不進去，而小烏龜輕輕松松就進去了。

　　3、小烏龜進了果園就吃起了果子，小老虎看了直著急，小老虎沒吃到果子，感到非常的失落，打算轉身就走。這時小烏龜叫住了小老虎，把它裝好的一烏龜殼的果子，遞給了在外面的小老虎。

　　4、小老虎驚訝的看著烏龜說：“這是給我的嗎？”小烏龜說：“你是我的好朋友，好東西我們要一起分享。”小老虎和小烏龜高高興興的一起吃起來果子。

　　三、小結。

　　1、小烏龜和小老虎之間發生什么事啦？

　　2、小老虎吃不到果子，小烏龜是怎么做的啊？

　　3、有朋友是一件很美好的事情啊！朋友之間可以互相互助，可以一起玩耍……

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