小班一起分享教案

　　游戲目標：

　　1、引導幼兒體會與他人分享的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力。

　　3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學習分享的經驗。

　　活動準備：

　　角色區(qū)：娃娃家，娃娃、小衣服、食物、水果、廚房用具。手工區(qū)：各種搭建的玩具、紙盒等。表演區(qū)：各種樂器。閱讀區(qū)：各種水果圖片、食物圖片、實物等圖片。

　　活動過程：

　　一、活動導入：

　　1、小朋友，你們有好朋友嗎？你和好朋友之間是怎么玩得呢？（請幼兒分別說說自己平時和好朋友是怎么一起玩）

　　2、剛才小朋友都說了自己是怎么和好朋友玩的，有的說會把好吃的分給好朋友吃，會把好玩的分給好朋友玩，很多小朋友都會和好朋友一起分享自己的玩具和食品，真棒！老師這里帶來了一些圖片，我們一起來看看這些小朋友是怎么和好朋友一起玩的（教師播放圖片，幼兒欣賞）

　　3、今天我們區(qū)域活動的主題的'就是：一起分享，我們小朋友在區(qū)域活動時你會怎么樣和好朋友一起分享呢？誰來告訴大家，你們在區(qū)域活動時會怎么樣做（我會。）

　　二、介紹各個區(qū)域。

　　1、娃娃家。

　　如果你有喜歡的布娃娃你會和好朋友一起玩嗎？你會怎么來招待你的小客人呢？

　　2、圖書區(qū)。

　　今天老師在圖書區(qū)準備了各種秋天景象的書籍，你有好看的圖書和回好朋友怎么樣分享呢？

　　3、動手區(qū)。

　　手工區(qū)的小朋友你們都有自己喜歡的積木，那你會和好朋友怎么玩呢？今天老師就要來看看小朋友在區(qū)域活動時怎么和好朋友一起分享。

　　三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。

　　1、提出區(qū)域規(guī)則。

　　在進區(qū)的時候，你先要想好來你要進什么區(qū)角。當老師放音樂時候，小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。

　　2、教師巡回指導幼兒進行區(qū)域活動。

　　四、收拾材料，結束游戲。

　　小結小朋友進區(qū)觀看的情況，表揚有序進區(qū)的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。

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