《毛豆寶寶》教案

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

　　孩子對(duì)周圍的世界都充滿好奇。蔬菜是怎樣生長(zhǎng)的？白菜是長(zhǎng)在地上還是樹上的？長(zhǎng)豆為什么是長(zhǎng)的？扁豆為什么是扁的？面對(duì)幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，并讓他們永遠(yuǎn)保持一顆充滿想像的童心？從認(rèn)識(shí)毛豆開始，展開一次活動(dòng)，這樣既能讓幼兒認(rèn)識(shí)毛豆，又能對(duì)蔬菜產(chǎn)生探索興趣。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)毛豆的外形及內(nèi)部特征。

　　2、能動(dòng)手剝毛豆，鍛煉幼兒的消極小肌肉運(yùn)動(dòng)。

　　3、學(xué)會(huì)由外到內(nèi)的觀察毛豆，并用完整的話語(yǔ)表述自己的觀察結(jié)果。

　　4、激發(fā)幼兒探索事物的`興趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　帶莢毛豆4筐、一個(gè)空盒子；兒歌（毛豆）

　　【活動(dòng)過程】

　　一、導(dǎo)入：直接呈現(xiàn)毛豆。

　　師：毛豆長(zhǎng)什么樣子？毛豆像什么？用手摸一摸，毛豆上面有什么？

　　師：小朋友們猜一猜，毛豆莢里面會(huì)有什么？

　　師：你們想不想知道，里面到底會(huì)是什么樣子的？

　　師：我們一起來看看里面到底是什么樣子的？

　　老師先示范，再請(qǐng)小朋友們來操作，探索毛豆莢里面的樣子。

　　師：小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)毛豆莢里面有什么？是什么樣子的？

　　總結(jié)：今天我們一起剝毛豆莢認(rèn)識(shí)了毛豆朋友，知道了毛豆是綠色的，小小的，長(zhǎng)得圓圓的，每個(gè)毛豆朋友都有一個(gè)綠色的小房子，上面還有還有毛，大家相處的非常好。

　　【活動(dòng)延伸】

　　毛豆朋友還有哪些用處呢？小朋友們可以回家和家長(zhǎng)探討一下，下次把結(jié)果和大家一起分享。

　　【活動(dòng)反思】

　　老師要將孩子們感興趣的一個(gè)點(diǎn)，把它放大，從這個(gè)點(diǎn)引發(fā)出幼兒可以去思考探索的點(diǎn)。激發(fā)幼兒探索事物的興趣。

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