換牙歌活動教案

　　一、活動名稱：換牙歌

　　二、活動目標：

　　1.知道換牙是一種正常的生理現象，不用害怕。

　　2.能圍繞換牙話題進行討論，并大膽、清楚的表達自己的見解。3.了解換牙時應注意的衛生，并學會保護新長出的牙齒。

　　三、活動準備：

　　1.活動前了解本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開始換牙。

　　2.乳牙圖片、恒牙圖片

　　活動過程

　　（一）、談話導入

　　1、“小朋友，我們升入大班以來，老師發現有些小朋友發生了一些奇怪的現象，那就是我們吃東西的時候他們會吃的越來越慢，而且有時牙齒還會掉落，小朋友們知道這是為什么嗎？為什么好好的牙齒會掉下來呢？”

　　2、教師講解換牙的基本常識

　　小結：我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，開始長出新牙，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要。恒牙掉了就不會再長出新牙。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。

　　（二）、經驗交流，怎樣保護牙齒：

　　1．請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的`小朋友，分別讓大家看看。你們想不想知道換牙的時候是什么感覺？誰想問問他們？

　　2．提問：

　　（1）如果你的牙齒活動了，能不能用手搖搖讓它快一點掉下來?為什么？

　　(不能 你這樣做有可能會損傷恒牙牙胚)

　　（2）有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對嗎？為什么？

　　不能,容易長歪

　　（3）有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時該怎么辦？

　　可能是乳牙滯留 應該拔除

　　（4）有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了，還沒有長出新牙，怎么辦呢？

　　每個恒牙都有其萌出的時間和順序 如果過了正常萌出時間很久 還沒牙長出來 那就要去醫院檢查一下

　　3.小結：原來我們在換牙時用不著害怕，對活動的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對換牙時出現的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫院請醫生幫忙。

　　（三）、如何保護新牙。

　　1．當我們換牙齒的時候，應該怎樣保護新牙齒呢？

　　2．幼兒交流護齒的方法。

　　3.學習《換牙歌》，師教讀，自由讀，加動作讀，齊讀。

　　4.說說除了這些方法，還有其它保護牙齒的方法嗎？稻田鎮幼兒園 楊秀麗

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