《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句二》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-03 14:48:58 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句二》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

　　1．學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。

　　2．正確、流利地朗讀句子，理解句子的意思。

　　第一課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)有關(guān)部首字，引入新課

　　1．出示“穴、足、皿、衣、月”等字卡認(rèn)讀。

　　2．揭題：今天我們就要學(xué)習(xí)一些由這些部首組成的生字。

　　二、自學(xué)生字

　　自己一組一組地自讀字、詞、句。借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音。比一比誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)記住本課生字。

　　三、檢查自學(xué)情況，識(shí)記字形

　　1．讀生字卡片。

　　2．挑選自己喜歡的詞句讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)，全班評(píng)議誰(shuí)讀得好，并說(shuō)出為什么。

　　3．分組讀字、詞、句，組內(nèi)互相評(píng)議。

　　四、該句子，了解詞句的意思

　　1．學(xué)習(xí)第一組內(nèi)容：

　　（1）學(xué)生自由讀字、詞、句，說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么。

　　（2）提出不懂的詞語(yǔ)，小組討論。注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活理解詞句。

　　（3）指導(dǎo)學(xué)生用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀句子。如“我家門(mén)前的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。”要讀出驚奇、欣喜的語(yǔ)氣；“早晨，打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光立刻射進(jìn)房間里。”“立刻”要重讀，語(yǔ)速要讀得稍快些。

　　（4）出示課件，識(shí)記字形：

　　窩：上邊是部首字“穴”，下邊是一個(gè)簡(jiǎn)單的“咼（guō）字；

　　簾：上邊是部首字“穴”，下邊是“巾”。

　　要注意“穴”做部首時(shí)的形變。

　　2．學(xué)習(xí)第二組至第五組內(nèi)容：

　　（1）總結(jié)學(xué)習(xí)第一組的方法：自由讀，說(shuō)一說(shuō)讀懂了什么；提出不懂的.地方，小組討論解決；有感情地朗讀句子；識(shí)記字形。

　　（2）學(xué)習(xí)上述方法，自學(xué)第二、三、四、五組內(nèi)容。

　　（3）檢查自學(xué)情況。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　l．指名讀字、詞、句，評(píng)議。

　　2．認(rèn)讀生字卡片。