《做燈籠》教案

　　教學(xué)目標：

　　1、認識“良、受、贊”等14個生字，會寫“良、使”等7個生字和以下詞語：咱倆、泥人、使勁。學(xué)習(xí)新部首工字旁和力字旁。

　　2、正確、流利地

　　3、理解課文內(nèi)容，懂得固結(jié)合作的好處。

　　教學(xué)過程：

　　一、議題導(dǎo)課，激發(fā)興趣。

　　從課題入手，課文可能會寫些什么內(nèi)容？請大家圍繞題目猜想。

　　二、初讀課文，讀正確、讀流利

　　1、自讀。輕聲朗讀課文，畫出不容易讀準、不容易讀好的`字、詞、句反復(fù)練習(xí)。

　　2、幫讀。同桌互讀，互相正音、評議，再互相說說課文寫了一件什么事。

　　三、細讀，理解課文內(nèi)容

　　1、指名分段讀課文，讀后評議交流。

　　2、質(zhì)疑解疑，抓住重點詞句、理解課文內(nèi)容。

　　請學(xué)生再讀課文，畫出不理解的詞句，同學(xué)之間互相合作解決。

　　3、討論“王京為什么在燈籠下寫下‘合作真快樂’”這幾個字。

　　4、說說自己和別人合作的事情，談?wù)勛约旱捏w會。

　　5、學(xué)了課文之后，你明白了什么？和老師同學(xué)互相交流。

　　四、鞏固識字，指導(dǎo)寫字。

　　1、鞏固會認字。

　　2、教師指導(dǎo)寫字，提醒學(xué)生注意各字在田字格中的位置，以及重點筆畫的書寫運筆方法。

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