關于二年級下冊《萬以內數的認識》四位數的寫法教案
第四課時--四位數的寫法
教學內容
四位數的寫法
教學要求
熟記萬以內的數位順序，能比較熟練地寫出萬以內的數。
教學重點
熟記萬以內的數位順序
教學難點
能比較熟練地寫出萬以內的數
教學過程
一、 復習
1、 填空�？诖穑�
�。ǎ。┮粋�四位數，從右往左，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位， 第四位是（ ）位。
�。�2）一個四位數，它的最高位是（ ）位。
�。�3）一個數的'最高位是千位，這個數是（ ）位數。
２、寫出下面各數：
四百八十五 六百零七 八百 七百八十
�。场⒖诖鹑f以內數的讀法法則。
二、 新授
揭示課題，板書：萬以內數的寫法。
�。�、 教學例８。
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讓學生在計數器上撥出這個數，教師提問：這個數由幾個千、幾個百、幾個十、幾個一組成？這個數怎么寫？
學生口答時教師在數位順序表下寫下這個數。要學生注意觀察：從高位寫起，一千就千位寫１，三百就在百位寫３，四十就在十位寫４，二就個位寫２。
（２）出示三千零六十九。讓學生在計數器上撥出這個數，說說這個數的組成，對照數位順序表寫出這個數。指名回答是怎樣寫的？教師板書并指出百位上一個也沒有就寫０。
�。ǎ常┯猛瑯拥姆椒▽W習下面的數。說明千位、百位、十位、個位上沒有的數，要在這些數位上寫０。
２、 根據例８的寫法過程總結萬以內數的寫法。閱讀課本例８，齊讀寫數的法則。
三、 鞏固練習
第３６頁做一做習題
第１題要學生獨立寫在書上。應當注意中間或末尾有０的數的寫法。集體訂正。
第２題讓學生檢查各數寫得對不對，把錯的改正過來。再指名說出錯在那里，怎么改正。
四、 課堂練習
練習九第３―６題，８題。
第３、４、 ６題直接做在課本上。第８題做在練習本上，做在集體訂正。
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