關于二年級下冊《萬以內數的認識》四位數的寫法教案

　　第四課時--四位數的寫法

　　教學內容

　　四位數的寫法

　　教學要求

　　熟記萬以內的數位順序，能比較熟練地寫出萬以內的數。

　　教學重點

　　熟記萬以內的數位順序

　　教學難點

　　能比較熟練地寫出萬以內的數

　　教學過程

　　一、 復習

　　1、 填空。口答：

　　（！）一個四位數，從右往左，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位， 第四位是（ ）位。

　　（2）一個四位數，它的最高位是（ ）位。

　　（3）一個數的'最高位是千位，這個數是（ ）位數。

　　２、寫出下面各數：

　　四百八十五 六百零七 八百 七百八十

　　３、口答萬以內數的讀法法則。

　　二、 新授

　　揭示課題，板書：萬以內數的寫法。

　　１、 教學例８。

　　（１）教師在黑板左邊板書出示：一千三百四十二。

　　讓學生在計數器上撥出這個數，教師提問：這個數由幾個千、幾個百、幾個十、幾個一組成？這個數怎么寫？

　　學生口答時教師在數位順序表下寫下這個數。要學生注意觀察：從高位寫起，一千就千位寫１，三百就在百位寫３，四十就在十位寫４，二就個位寫２。

　　（２）出示三千零六十九。讓學生在計數器上撥出這個數，說說這個數的組成，對照數位順序表寫出這個數。指名回答是怎樣寫的？教師板書并指出百位上一個也沒有就寫０。

　　（３）用同樣的方法學習下面的數。說明千位、百位、十位、個位上沒有的數，要在這些數位上寫０。

　　２、 根據例８的寫法過程總結萬以內數的寫法。閱讀課本例８，齊讀寫數的法則。

　　三、 鞏固練習

　　第３６頁做一做習題

　　第１題要學生獨立寫在書上。應當注意中間或末尾有０的數的寫法。集體訂正。

　　第２題讓學生檢查各數寫得對不對，把錯的改正過來。再指名說出錯在那里，怎么改正。

　　四、 課堂練習

　　練習九第３―６題，８題。

　　第３、４、 ６題直接做在課本上。第８題做在練習本上，做在集體訂正。

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