小班會跳舞的葉子語言教案
【活動目標】
1、欣賞詩歌《會跳舞的小樹葉》，感受秋天落葉的美景。
2、大膽地運用語言和肢體動作表現。
【活動準備】
課件;歌曲《會跳舞的小樹葉》。
【活動過程】
一、談話導入，引起幼兒興趣
師：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?(冬季)
師：對了，現在是冬天，我們都穿上了厚厚的棉襖，前幾天還下了一場大雪，那有沒有哪個小朋友知道，一年中除了冬季，還有哪幾個季節啊?(春，夏，秋)
師：對了，小朋友們都很聰明，一年中有春、夏、秋、冬四個季節，那老師想問一下小朋友，你們最喜歡哪個季節啊?為什么呢?
師：你們知道老師最喜歡哪個季節嗎?老師最喜歡秋天，秋天是豐收的季節，蔬菜、水果等都成熟了，秋天，小朋友們走在路上的時候，小朋友有沒有發現什么不同啊?幼：……
師：秋天，有些樹葉枯萎變黃，有些樹葉變紅了，風兒一吹，它們就從樹上飄落下來，就像跳舞一樣，你們看(放課件)
師：你們剛才看了落葉飄下來的圖片(baidu幼兒教育 )，小朋友們覺得落葉寶寶飄下來的`樣子像什么呀?有哪位小朋友可以模仿一下落葉飄落下來的樣子呀?
二、欣賞詩歌《會跳舞的小樹葉》。
師：小朋友們都很棒，樹葉飄落下來的樣子可真美啊，好像在跳舞，今天啊，我們就要學一首好聽的詩歌，名字就叫《會跳舞的小樹葉》小朋友們先聽老師念一遍。
師：小朋友在這首詩歌聽到了什么呀?小朋友聽了這首兒歌有什么樣的感覺呀?……(師幼一起朗讀一遍)
三、快樂舞動，自主表現。
師：小朋友念得真好，你們想不想像小樹葉一樣，在美麗的秋天里跳舞啊?那現在，小朋友就把自己想象成樹葉寶寶，跟著音樂，一起跳舞吧!
附《會跳舞的小樹葉》
小小的落葉，輕又輕，
風一吹呀，搖擺不停，
像飛舞的小蜻蜓，
像漂亮的小花傘，
飄在美麗的秋天里。
【小班會跳舞的葉子語言教案】相關文章：
《會跳舞的葉子》大班教案11-09
會跳舞的葉子教案范文10-13
大班音樂《會跳舞的葉子》教案11-27
大班音樂教案《會跳舞的葉子》12-07
大班音樂教案《會跳舞的葉子》09-16
《跳舞的小露珠》教案02-17
《跳舞的小露珠》教案02-17
中班語言葉子教案04-01