《桃花朵朵》教案

　　活動目標

　　在認識桃花的基礎上，嘗試圍著圓圈畫花瓣，感受油水分離畫的樂趣。

　　環境創設

　　范例一幅，桃花的照片一張，幼兒寫生桃花的作品幾幅，白蠟筆和4張大的白紙，粉紅的顏料、刷子。

　　重點：

　　圍著花心畫5片花瓣

　　活動過程：

　　一、說說我看到的.桃花

　　1昨天我們去干什么了?師：春天來了，桃花園的桃花開了。

　　2你看到的桃花是怎么樣的?

　　3出示照片，集體觀察認識桃花的特征。

　　二、拼拼、畫畫了解桃花的畫法

　　1出示幾幅幼兒作品：你們覺得這些桃花漂亮嗎?為什么不漂亮?

　　2老師撿來了5片花瓣，我們一起來拼一朵漂亮的桃花。(請一個幼兒示范)

　　3如果我們要畫桃花，先畫什么，花瓣是怎么畫的?(教師示范)

　　4出示范例，讓幼兒找找花兒在哪里。(教師刷上顏料變出桃花。)問：老師是用什么來畫的?

　　三、幼兒操作

　　1.4人一組合作畫桃花。

　　2.用刷子刷上粉紅色的顏料。

　　四、欣賞交流：

　　1看看哪些桃花最漂亮?哪些桃花畫錯了

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