永遠(yuǎn)都不變教案

　　活動名稱：

　　永遠(yuǎn)都不變

　　活動目標(biāo)：

　　1、啟發(fā)幼兒對數(shù)的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。

　　2、發(fā)展幼兒對數(shù)的抽象概括能力及動手操作能力，培養(yǎng)幼兒初步的口語表達能力。

　　3、能不受物體的餓名稱、大小、顏色和排列等因素的影響。正確認(rèn)識5以內(nèi)物體的數(shù)量。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、家長和教師在日常活動中有意識引導(dǎo)幼兒關(guān)注5以內(nèi)的數(shù)。

　　2、秋景圖一副，花5朵，畫有2―5個大小、顏色、排列形式不同的物體卡片。

　　3、幼兒操作材料：粘貼卡片、紙、剪刀、膠水。

　　活動過程：

　　1、教師、幼兒相互交流看到的秋天的景色后出示秋景圖，請幼兒觀察，說說自己的.感受。引導(dǎo)幼兒說出每種物體的數(shù)量，如2棵大樹、3只大雁、4位小朋友、5朵畫等。

　　2、請幼兒拿出數(shù)量5以內(nèi)的大小、顏色、排列形式不同的實物卡片進行觀察。與同伴討論后，說出每張卡片的物體數(shù)量。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律：這些物體大小、顏色、排列形式等不同，但它們的數(shù)量都是一樣的。以次使幼兒明白：物體數(shù)量的多少與顏色，大小等因素沒有關(guān)系。

　　4、請幼兒結(jié)伴或分組進行操作。（1）與同伴相互交流手中卡片的物體數(shù)量，找出相同數(shù)量的放在一起。（2）把物體數(shù)量一樣多的卡片進行粘貼記錄，如：三只小鳥卡片和三棵大樹的卡片粘貼在同一欄內(nèi)。

　　5、請幼兒向老師或同伴說一說自己的操作結(jié)果，幫助幼兒正確表述。

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