小班藝術(shù)活動洗衣機轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案
活動目標：
1.初步熟悉音樂的旋律，能擁有節(jié)奏的走和扭動身體表現(xiàn)洗衣機工作的狀態(tài)。
2.樂意參與活動，并能快樂的與同伴合作游戲。
活動準備：
1.《洗衣機轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》教師教學資源。
2.《我愛洗澡》音樂CD。
3.標記圖三幅：在洗衣機中放衣服，用洗衣機洗衣服幾甩干衣服，人手一個標記。
活動過程：
.談話引出。
“今天小朋友身上穿的衣服真干凈，誰洗的?”
“媽媽是怎么洗的?除了用手洗，還能用什么洗衣服?”
“你知道洗衣機是怎么洗衣服的嗎?”
“洗衣機到底是怎么把衣服洗干凈的呢?我們一起來看段視頻吧。”
2.觀看洗衣機工作的視頻，創(chuàng)編洗衣機的洗衣過程。
(1)創(chuàng)編放衣服的動作。
“用洗衣機洗衣服先要把衣服放進洗衣機，我們一起來學一學。”
(2)創(chuàng)編衣服浮起來的動作。
“在放水的時候衣服會怎么樣呢?誰來做做衣服浮起來的動作?”
(3)創(chuàng)編衣服轉(zhuǎn)動的動作。
請個別幼兒回憶并說說剛才視頻中洗衣機洗衣服的過程。
“誰來學一學洗衣機里的衣服是怎么轉(zhuǎn)動的?”
教師總結(jié)提取幼兒創(chuàng)編的.動作，如“上下起伏、頭部轉(zhuǎn)動，身體轉(zhuǎn)動、手轉(zhuǎn)動、腳轉(zhuǎn)動、屁股轉(zhuǎn)動等，帶領(lǐng)幼兒練習有節(jié)奏地做動作。
(4)學習創(chuàng)編甩干的過程。
“衣服洗干凈了接著要甩干，甩干時衣服是怎樣的?”
幼兒根據(jù)手上的標記，學習按一個方向跑或轉(zhuǎn)，教師提醒幼兒與同伴保持距離，不要讓“衣服”纏在一起。
3.完整欣賞樂曲，用圖示讓幼兒感受樂曲的結(jié)構(gòu)。
教師播放樂曲，按順序出示三幅標記圖，使幼兒初步感受樂曲A1、B、A2的變化。
4.幼兒聽音樂完整練習做動作。
全體幼兒跟隨音樂完整表演洗衣機“放——洗——甩”的過程。練習2-3遍。
5.活動結(jié)束。
“衣服”洗好了，讓我們到外面去曬一曬吧。
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