幼兒園大班我和鵝卵石交朋友健康教案

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗手、腳和身體各部位在鵝卵石上活動的感覺。

　　2、發展幼兒探索性身體運動的興趣。

　　活動準備：

　　1、活動前與幼兒一起認識過鵝卵石，知道在鵝卵石上運動有保健作用。

　　2、五彩的鵝卵石可嵌在幼兒園操場中的小路上;也可放在容積大的面盆里，讓幼兒赤腳在上面玩。

　　3、錄音機、磁帶若干、椅子人手1把。

　　活動過程：

　　(一) 準備運動：聽音樂做身體動作

　　1、幼兒脫掉鞋襪，坐在小椅子上，邊唱《十個寶》的歌曲，邊隨著音樂節奏做手指操和腳趾操。

　　2、每個幼兒扮一個寶，跟著音樂的節奏，隨著變化自己身體的動作。

　　(二) 幼兒嘗試在鵝卵石上活動。

　　師：看我們幼兒園的操場上新鋪了一條鵝卵石的路，你們想不想在上面玩一玩呀?

　　1、幼兒赤腳在鵝卵石路上隨意地走。

　　2、提問：你在鵝卵石路上是怎么玩的?在鵝卵石路上走和平時走路有什么不一樣?(硬、冷、痛)除了可以向前走外還可以怎么玩呢?

　　3、鼓勵幼兒克服困難，堅持到底。

　　(三) 教師示范，鼓勵幼兒玩出多種花樣。

　　師：小朋友真勇敢，我也來玩一玩，誰和我一起玩?

　　1、教師在鵝卵石路上做跳的示范動作(往前走、倒退走、側身走)，幼兒四散練習。

　　2、提問：我們的腳在鵝卵石路上除了走以外，還可以怎么玩?

　　3、教師提示，鼓勵幼兒 探索練習。(前后左右來回搓、上下繞圈摩、慢跑、拍打、勾腳趾等)。

　　(四)進行烏龜賽跑游戲：練習手腳著地屈膝爬行。

　　師：現在我們來玩一個烏龜賽跑的游戲，誰知道烏龜是怎樣爬的.?

　　1、幼兒先練習手腳著地屈膝爬行的動作。教師講解動作要領后

　　并請個別幼兒示范。(側面)。

　　2、幼兒自由找空地練習一次，教師注意個別指導，集中幼兒后再請個別幼兒示范，然后全體幼兒再練習爬行。

　　(五)幼兒探索用身體的其它部位在鵝卵石路上活動。

　　師：我們除了用腳、腿在鵝卵石路上玩以外，我們身體還有什么部位也能和鵝卵石做做朋友呢?(手、臀部等部位)

　　1、幼兒嘗試用身體的其他部位在鵝卵石路上活動。(滾、坐、各種摩擦運動等)

　　2、展示交流：教師鼓勵不同玩法的幼兒展示講述自己的活動方法，并對他們作出肯定性的評價，激發幼兒參與此項活動的興趣。

　　3、幼兒自由選擇練習，教師隨機指導。

　　(五) 延伸活動。

　　(1)鼓勵啟發幼兒課間用身體其它部位在鵝卵石上玩(在鵝卵石路上用手撐著向前移動走、倆人合作推小車等)

　　(2)春秋兩季，每天讓幼兒赤腳在鵝卵石路上玩一玩。

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