幼兒園音樂活動《筷子舞》優秀教案

　　一、活動目標：

　　1、在熟悉樂曲的基礎上，初步學跳雙圈集體"筷子舞"。

　　2、通過使用道具，嘗試探索"筷子舞"的舞蹈動作。

　　3、表現舞蹈歡快、熱烈的情緒。

　　二、活動準備：

　　1、活動前讓幼兒欣賞樂曲，并準備好配套磁帶或CD。

　　2、每人一副筷子（兩雙一捆，用橡皮筋扎緊，尾部系上綢帶），幼兒腰扎紅腰帶。

　　三、活動過程：

　　1、跟隨音樂拍手。

　　2、學習舞蹈動作。

　　（1）自由創編男、女小朋友的舞蹈造型動作（預備動作）。

　�。�2）探索在身體不同位置敲擊筷子的`動作。

　　師：小朋友，筷子可以在胸前敲，還可以在身體的什么位置敲呢？

　　（3）和老師一起練習在身體不同位置敲擊筷子的動作。

　　（4）看兩位教師完整示范1~16小節的舞蹈動作。

　�。�5）男女小朋友分別學習1~16小節的舞蹈動作。

　�。�6）站成雙圈（女內、男外），完整地跳1~16小節的舞蹈動作。

　�。�7）聽17~24小節的音樂，看教師的舞蹈示范動作。

　�。�8）學做17~24小節舞蹈動作。

　　3、完整地跳雙圈集體舞。

　�。�1）第一、第二遍注意動作合拍。

　　（2）第三、第四遍，逐步能有表情地跳舞。

【幼兒園音樂活動《筷子舞》優秀教案】相關文章：

大班音樂優秀教案及教學反思《筷子舞》09-22

大班音樂教案《筷子舞》含反思11-12

大班音樂公開課筷子舞教案06-28

筷子舞大班教案09-23

《筷子舞》大班教案08-08

大班教案《筷子舞》03-19

大班筷子舞教案08-15

幼兒園大班音樂公開課教案《筷子舞》含反思08-12

幼兒園大班音樂優秀教案《采茶舞》09-18