幼兒園中班語言《健壯的骨骼》教案

　　活動目標：

　　１、初步了解骨骼的作用，知道基本的種類；

　　２、對人體奧秘感覺興趣。

　　活動準備：布袋木偶、邀請園內醫生或做醫務工作的家長來園參與活動。

　　活動過程：

　　一、骨骼在哪里？

　　（１）幼兒自行或互相摸、捏身體各個部位，找出哪些部位有骨骼。

　　（２）醫務人員結合人體骨骼模型說出主要部位骨骼名稱，幼兒指出相應的位置。

　　二、骨骼本領大。

　　（１）醫務人員介紹人體主要骨骼的作用：頭骨保護大腦、四肢骨、脊椎骨支撐身體，胸骨、肋骨保護內臟。

　　（２）出示布袋木偶，引發幼兒討論，如果人體沒有骨骼的支撐會怎么樣？（如果沒有骨骼，身體就會像一個軟軟的袋子，什么事也做不成了。）

　　三、保護骨骼。

　　（１）幼兒自由討論：怎么保護骨骼，使骨骼長得很結實、健壯？

　　（２）師幼共同小結保護骨骼的正確方法：堅持鍛煉，多曬太陽，多吃含鈣食品，姿勢正確，不從高處往下跳。

　　活動建議：

　　（１）可以利用圖片，讓幼兒觀察骨骼的形狀和樣子，主要分布在身體的什么位置。

　　（２）合理調配幼兒的.膳食，保證幼兒生長所需要的營養量，及時提醒幼兒保持正確的坐、立、行姿勢，并幫助幼兒糾正不正確的姿勢。

【幼兒園中班語言《健壯的骨骼》教案】相關文章：

幼兒園中班《健壯的骨骼》健康教案10-03

幼兒園中班健康教案《健壯的骨骼》含反思08-11

幼兒園中班健康《骨骼》教案06-23

中班人體的骨骼主題教案06-22

幼兒園中班健康教學《人體的支架-骨骼》教案07-09

健壯的朋友幼兒園活動教案07-16

幼兒園人體骨骼優秀教案07-06

語言活動：出海(中班)_幼兒園中班語言教案08-26

幼兒園中班語言課文的教案05-15