怎么寫折線統(tǒng)計圖的教案
教材分析:
本節(jié)課屬于統(tǒng)計知識的教學(xué),是小學(xué)階段統(tǒng)計知識的重要組成部分。在當(dāng)今的社會中,數(shù)據(jù)已成為不可或缺的一部分,使我們不得不重視它的發(fā)展趨勢。統(tǒng)計的教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生繪制圖表,還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,通過數(shù)據(jù)的整理培養(yǎng)學(xué)生的歸類思想,從而提高學(xué)生的統(tǒng)計意識。
學(xué)情分析:
在之前學(xué)生已經(jīng)掌握了收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的基本方法,會用(單式和復(fù)式)統(tǒng)計表和(單式和復(fù)式)條形統(tǒng)計圖來表示統(tǒng)計結(jié)果,并能根據(jù)統(tǒng)計圖表解決簡單的實際問題;了解了統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的意義和作用,建立了統(tǒng)計的觀念。本課在此基礎(chǔ)上又認(rèn)識一種新的統(tǒng)計圖單式折線統(tǒng)計圖,單式折線統(tǒng)計圖的特點除了可以反映數(shù)量的.多少之外,更能反映數(shù)量的增減變化情況。這一課時的學(xué)習(xí)將為上述知識的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計表正確繪制單式折線統(tǒng)計圖,能根據(jù)折線統(tǒng)計圖對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對數(shù)據(jù)的變化做出合理的推測,并能提出和解決數(shù)學(xué)問題。
2、通過對比統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,利用遷移讓學(xué)生經(jīng)歷單式折線統(tǒng)計圖的形成過程,通過條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的比較,理解折線統(tǒng)計圖的特點和優(yōu)勢。
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析數(shù)據(jù)和合理推測能力,體會統(tǒng)計在生活中的作用和意義。
教學(xué)重點:
認(rèn)識單式折現(xiàn)統(tǒng)計圖,理解折線統(tǒng)計圖的特點和優(yōu)勢。
教學(xué)難點:
感悟并理解折線統(tǒng)計圖的特點,能對數(shù)據(jù)的變化做出合理的推測。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、作業(yè)紙
教法學(xué)法:
1、教法:多媒體教學(xué)法。自主探索和合作交流教學(xué)法
2、學(xué)法:自主觀察思考。小組合作學(xué)習(xí)
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
師:永嘉的有很多美麗的景點,這節(jié)課老師帶你們?nèi)垶程丁J君垶程秷D片,不僅景色優(yōu)美,而且刺激好玩,吸引了很多人們前去游玩。
二、對比統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。
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