九年級化學(xué)下冊《酸堿鹽溶液的導(dǎo)電性》第一課時教案

　　教學(xué)過程：

　　知識目標(biāo)：

　　1.通過溶液導(dǎo)電性的實驗，了解某些物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電和電離的概念。

　　2.從電離的角度理解酸、堿、鹽的概念。

　　3.學(xué)會書寫常見的酸、堿、鹽的電離方程式。

　　科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：

　　通過實驗培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，學(xué)會觀察和分析實驗現(xiàn)象。

　　教學(xué)重點：溶液導(dǎo)電的原因和電離的概念。

　　教學(xué)難點：書寫電離方程式

　　教學(xué)準(zhǔn)備：實驗[8-1]───實驗[8－4]

　　投影儀、明膠片

　　教學(xué)方法：實驗法、討論法、練習(xí)法、歸納法。

　　教學(xué)過程：

　　復(fù)習(xí)提問：

　　下列物質(zhì)哪些屬于單質(zhì)?哪些屬于化合物?哪些屬于混合物?

　　空氣、氧氣、二氧化碳、鹽酸、氫氣、鋅、氯化鈉、硫酸銅、碳酸鈣、磷

　　（小結(jié)物質(zhì)分類的初步知識并將上述物質(zhì)對號入座）

　　引入新課：

　　我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)物質(zhì)分類的初步知識，本章我們將繼續(xù)研究有關(guān)化 合物的分類，酸、堿、鹽就是幾類重要的化合物。

　　講授新課：出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)(投影)

　　講 解：在學(xué)習(xí)了有關(guān)溶液知識的基礎(chǔ)上，我們來研究一下不同物質(zhì)水溶液 的導(dǎo)電性。

　　演示：

　　測定①Nacl固體、KNO3固體、NaOH固體蔗糖固體、酒精、蒸餾水的

　　導(dǎo)電性。

　　測定②Nacl溶液、KNO3溶液、NaOH溶液、蔗糖溶液、酒精溶液的導(dǎo)

　　電生。

　　觀察：

　　哪些物質(zhì)不導(dǎo)電?哪些物質(zhì)能導(dǎo)電?

　　小結(jié)：重點

　　NaCl固體(不導(dǎo)電) Nacl溶液(導(dǎo)電)

　　KNO3固體(不導(dǎo)電) KNO3溶液(導(dǎo)電)

　　NaOH固體(不導(dǎo)電) NaOH溶液(導(dǎo)電)

　　蔗糖固體(不導(dǎo)電) 蔗糖溶液(不導(dǎo)電)

　　酒精(不導(dǎo)電) 酒精溶液(不導(dǎo)電)

　　蒸餾水(不導(dǎo)電)

　　設(shè)問：

　　為什么有的'物質(zhì)(如NaCl固體)本身不導(dǎo)電，而它的水溶液能導(dǎo)電呢? 而有的物質(zhì)(如蔗糖固體)本身不導(dǎo)電，把它配成水溶液還是不導(dǎo)電?

　　閱讀：課本Ｐ150頁－151頁 第二段

　　在水分子作用下

　　分析： NaCl 固體 Na+＋Cl-

　　(離子不能自由移動) (離子能自由移動)

　　不導(dǎo)電 導(dǎo)電

　　小結(jié)：要點：

　　有些物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電的原因是在水溶液中有自由移支的離子存在。

　　講解：物質(zhì)溶于水時，離解成自由移動離了的過程叫電離

　　（引出電離的概念）

　　分析：電離是在溶于水的條件下發(fā)生的，與通電與否無關(guān)，電離可用電離方 程式表示。

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