小白云的畫冊大班語言教案
教學目標：
1、感知故事內容，通過動畫理解故事內容。
2、認識四季的主要特征。
3、在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。
教學準備：
教具：多媒體、大圖書
教學過程：
1、導入活動
教師展示準備好的《四季畫冊》
“小朋友們，看看老師手中拿的是什么？”
“這是小白云給我們帶來的.四季畫冊。我們趕快來看看小白云都畫了哪些好看的景色吧。”
2、欣賞活動
教師點擊故事題目，播放故事動畫，幼兒整體欣賞。
3、理解活動
（1）提出問題，讓幼兒邊聽故事邊注意問題的答案
小白云用什么做畫筆？用什么做顏料？
故事中一共問了幾次“這畫的是什么”
（2）完整欣賞故事內容
（3）鼓勵幼兒回答問題
小白云把畫好的畫做成了什么？
小白云把畫冊帶給了水？畫冊的名字叫什么？
（4)教師分別點擊每個季節(jié)相關的畫面，并讓幼兒仔細觀察妹夫圖上所描述的景色，能用自己的語言進行概述，老師給予引導，能用完整的優(yōu)美的語言描繪四個季節(jié)的美麗景色，并讓幼兒從中感受到大自然的神奇，讓幼兒感受美，欣賞美。
4、閱讀活動
（1）教師有感情的講述故事
（2）師幼共同講述故事
（3）鼓勵幼兒看圖講述故事
活動延伸：
讓幼兒依據(jù)自己對四季的理解畫四幅不同季節(jié)的畫，做成四季畫冊。
【小白云的畫冊大班語言教案】相關文章：
大班語言教案：小白云的畫冊01-05
幼兒園大班語言游戲教案《小白云的畫冊》09-01
大班語言白云教案03-22
大班語言白云教案及反思08-05
《神奇的小畫冊》教案03-08
大班語言小胖小教案03-29
大班語言小籬笆教案07-28
大班語言小蠟筆教案03-31
中班語言教案白云03-10