金扁擔(dān)的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 12:05:17 教案我要投稿

　　篇一：

金扁擔(dān)的教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲、綜合訓(xùn)練一。

　　教學(xué)目的：

　　1、能用歡快的情緒演唱歌曲，用熱烈的情緒贊頌我國城鄉(xiāng)建設(shè)。

　　2、認(rèn)識(shí)上波音記號(hào)，并初步掌握其唱法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：二聲部合唱

　　教學(xué)手段：錄音機(jī)、磁帶、課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、復(fù)習(xí)唱歌的基本要領(lǐng)及要求。

　　2、發(fā)聲練習(xí)：（WU、YU）

　　注意：發(fā)聲要均衡、要和諧。注意力度的變化。

　　二、學(xué)唱《金扁擔(dān)》

　　歌曲介紹：《金扁擔(dān)》是一首民歌風(fēng)格濃郁的苗族兒童歌曲，由帶再現(xiàn)的三段體構(gòu)成。歌曲以明快、活潑、流暢的音調(diào)抒發(fā)了迅猛發(fā)展的“四化”建設(shè)給苗家人民帶來的幸福與喜悅。

　　1、初聽歌曲，思考下列問題。

　　a、歌曲可以分成幾段？

　　b、“金扁擔(dān)”指的是什么？

　　c、找出上波音記號(hào)，并寫一寫。

　　2、復(fù)聽歌曲

　　a、有感情的朗誦歌詞。

　　b、隨著范唱輕唱歌曲。

　　c、著重演唱好第一樂句的上波音。

　　3、齊唱歌曲

　　歌曲情緒要求（歡快——抒情——更歡快）

　　三、小結(jié)

　　四、課后反思：

　　本堂課主要設(shè)計(jì)目的是，在復(fù)習(xí)好已往所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，用優(yōu)美的聲音、愉悅的表情唱好本學(xué)期第一首歌曲。從學(xué)生的課堂表現(xiàn)來看，這節(jié)課的效果還是不錯(cuò)的，大部分孩子都能在臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，而老師也可以從他們的笑容中收獲成功。這節(jié)課給我的另一個(gè)感觸是：教師，尤其是作為要給孩子們帶來快樂的音樂教師，有時(shí)應(yīng)該在課堂上運(yùn)用些詼諧的語言，這樣更有利于縮近與學(xué)生心靈之間的距離，這樣能讓你的'學(xué)生更喜歡你，更有利于教學(xué)。

　　篇二：

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、歌曲《金扁擔(dān)》、綜合訓(xùn)練二

　　2、口琴學(xué)習(xí)

　　教學(xué)目的：

　　1、用優(yōu)美和歡快的情緒，熱情贊頌我國城鄉(xiāng)的四化建設(shè)。合唱時(shí)做到聲部統(tǒng)一、和諧。

　　2、為歌曲編配簡單的舞蹈動(dòng)作。

　　教學(xué)難點(diǎn)：兩聲部合唱部分的把握

　　教學(xué)過程：

　　一、發(fā)聲訓(xùn)練：綜合訓(xùn)練注意：發(fā)聲要均衡、聲部要和諧。注意力度的變化。

　　二、學(xué)唱歌曲

　　1、復(fù)習(xí)曲譜，請學(xué)生用LU來哼唱歌曲。