《望天門山》教案
1、學(xué)會(huì)本課生字。
2、借助字典和課后注釋大體把握詩(shī)意，想象是個(gè)描寫(xiě)的意境，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)理解詩(shī)歌的內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感。
學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文，查閱資料，了解作者的`生平及作品。
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備有關(guān)的圖畫(huà)，一段古箏演奏的音樂(lè)。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入課文
1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的贊美長(zhǎng)江的古詩(shī)。通過(guò)自由背、指名背創(chuàng)設(shè)情境。
1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。
二、學(xué)習(xí)《望天門山》
1、屏幕顯示長(zhǎng)江的畫(huà)面，聽(tīng)錄音朗讀。
2、學(xué)生分組自由讀。
3、教師范讀。
4、初步理解詩(shī)的內(nèi)容
（1）學(xué)生提出不懂的地方，其他同學(xué)解答。
（2）教師解答歸納。
5、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解詩(shī)的內(nèi)容
（1）讓學(xué)生想象古詩(shī)描繪的畫(huà)面（閉上眼睛）。
（2）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)古詩(shī)描繪的畫(huà)面。（可在小組內(nèi)交流）
（3）討論古詩(shī)描繪的畫(huà)面給人怎樣的感覺(jué)？
6、指導(dǎo)背誦
（1）自由背（2）小組內(nèi)輪流背
課時(shí)備課
古詩(shī)兩首
新授課
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