《母雞孵蛋》教案設計

　　一、活動目標

　　1.學唱歌曲，理解、感受不同節奏的小雞叫聲，在游戲中感應小節末拍節奏。

　　3.能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。

　　二、活動準備

　　1.母雞孵蛋的音樂、雞蛋三個、三種不同形象小雞的圖（棒棒雞、打嗝雞、害羞雞）、筆。

　　2.鈴鼓、絲巾每個小朋友一份。

　　三、活動過程

　　（一）《母雞叫咯咯》音樂律動進場。

　　（二）熟悉歌曲《母雞孵蛋》。

　　1. 教師用彩蛋示范歌曲。

　　2. 幼兒學唱并動作表現。

　　(三)認識三個不同特征的.小雞寶寶，并能模仿各種形式小雞的叫聲。

　　1.棒棒的小雞——感受小雞的叫聲，能用洪亮、有力的聲音表現自信。

　�。�1）傾聽棒棒小雞的叫聲。

　�。�2）教師用簡單圖示表示，幼兒聽音樂歌唱。

　　a.教師帶領幼兒清唱一遍。

　　b.聽音樂唱一遍。

　　2.打嗝的小雞——感應小節末拍節奏。

　　（1）聽出打嗝小雞在小節末拍打嗝的規律。

　�。�2）教師邊聽音樂邊用筆畫出打嗝雞的叫聲。

　�。�3）幼兒學會在結尾處做打嗝動作。

　　3.害羞的小雞——用輕、慢的聲音進行表現害羞。

　　（1）用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。

　�。�2）幼兒隨音樂一起表現害羞雞。

　　4.集體演唱，模仿三種小雞的叫聲。

　　(四)介紹鈴鼓和絲巾的特點，用鈴鼓和絲巾表現各種特征的小雞叫聲。

　　1.幼兒熟悉道具，并討論：如何用鈴鼓和絲巾表現各種小叫的叫聲。

　　2.借助樂器、道具表現歌曲。

　　(五)音樂游戲。

　　幼兒跟著音樂演唱并表演

【《母雞孵蛋》教案設計】相關文章：

母雞孵蛋說課稿03-14

母雞孵蛋教案09-01

母雞孵蛋教案09-01

《母雞孵蛋》教案06-23

母雞孵蛋的作文05-10

母雞孵蛋教案反思03-27

母雞孵蛋活動教案04-26

小班律動《母雞孵蛋》01-08

母雞孵蛋周記06-14