有關小班兒謠游戲:peepee poopoo優秀教案

　　一、活動目標：

　　1、熟悉兒謠，初步感應語詞節奏 。

　　2、初步了解食物與糞便的關系，培養良好的飲食衛生習慣

　　二、活動準備：

　　掛圖 P3、塑料軟墊，橡皮泥和膠泥板若干、糞便圖卡及食物圖卡

　　三、活動隊形：

　　聽故事坐椅子圍成半圓、軟墊馬桶兩人分角色散形

　　四、活動重難點：

　　重點：感應語詞節奏。

　　難點：能夠在每句語詞句尾處下蹲。

　　五、活動過程：

　　（一）、故事導入

　　師：“今天天氣真好，小云妖們一起到戶外去玩，大家有的在玩蕩秋千、有的在玩捉迷藏，大家玩得真高興，可是為什么有一個小云妖的心情不好，還皺著眉頭呢？”（設疑引入，播放音樂）

　　（二）、律動：

　　1、語詞活動

　　（1）請幼兒發表肚子發出的聲音，并以口技模仿 。

　　師：“它怎么啦？為什么不開心呢？（不舒服、肚子疼）肚子疼會發出什么聲音呢？（幼兒模仿口技）”

　　（2）教師示范不同的語詞動作，幼兒模仿。

　　2、道具：軟墊馬桶

　　（1）出示軟墊，介紹游戲名稱，并提出要求。

　　師：“肚子痛想拉大便該怎么辦呢？（找廁所、找馬桶）今天我請來了軟墊寶寶，把它變成馬桶，讓小云妖方便方便。”（幼兒每人一塊軟墊）

　　（2）單人游戲1：軟墊緊貼屁股。

　　疊聲詞：念詞四處走動。

　　其它語詞：屈膝微蹲。

　　師：“大便可不能隨便拉在地上，要拉在馬桶里，你會去找馬桶嗎？（會）”

　　（3）老師清念語詞示范后配樂。

　　（4）單人游戲2：軟墊散放在地上，游戲活動同上。

　　師：“小時候在家有大人幫忙上廁所，現在我們長大了，去廁所還需要找大人幫忙嗎？（不用）去戶外玩的時候要是想上廁所的'話怎么辦？（找廁所）現在地上就有，我們和小云妖一起找廁所去。”

　　（5）老師清念語詞示范后配樂。

　　（6）雙人游戲：

　　疊詞：念詞走動，一人手拿軟墊當馬桶，并追趕同伴。

　　其他語詞：在句尾坐軟墊馬桶。

　　（三）、生活習慣：食物和糞便的關系

　　1、老師出示食物圖卡和糞便圖卡，說明其關聯性。

　　長條型的PooPoo：蔬菜水果（世界上最美麗的PooPoo）

　　一粒一粒的pooPoo：漢堡薯條（最恐怖的PooPoo）

　　無法成型的PooPoo：蒼蠅粘過的食物（最惡心的PooPoo）

　　2、請幼兒觀察并為不同的糞便圖卡找相應的食物圖卡。

　　3、教師說明日常生活中應注意的生活衛生習慣，并提醒幼兒多吃蔬菜、水果。

　　（四）橡皮泥游戲：用橡皮泥模擬捏出各種糞便黏土造型。

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