《娃娃家 美工區》區域活動公開課優秀教案設計

　　一、活動目標

　　1、增強角色意識，體驗角色扮演的樂趣。

　　2、在角色扮演中提高幼兒的生活自理能力。

　　二、活動準備

　　家用電器、炊具、刀具、餐具、茶具、沙發、娃娃若干、餐桌一張、凳子五張、角色卡五張、床一張、梳妝臺一張、電視機一臺、清潔用具

　　三、活動過程

　　1、教師介紹區域。

　　今天老師要請小朋友們到娃娃家和巧巧手去玩游戲。

　　2、幼兒自由選擇角色卡進區。

　　3、幼兒入區活動，教師重點觀察幼兒的角色意識是否明確、操作時是否有困難并適時指導。

　　小班幼兒在游戲過程中時常忘記自己所扮演的角色，教師應隨時以同伴的身份，以游戲的.口吻給予提醒。

　　4、以音樂提示幼兒結束活動，整理物品。

　　5、評價：你在里面扮演了什么角色，做了什么事情。

　　美工區

　　一、活動目標

　　1、利用廢舊物品紙漿讓幼兒嘗試大膽地揉搓，享受自由造型的樂趣。

　　2、讓幼兒喜歡色彩，鼓勵幼兒大膽用色，喜歡和顏色做朋友。

　　二、活動材料

　　紙漿作品：一盆漿糊、五個勺子、水粉顏料、盆若干、水粉筆、紙漿（未上顏色的紙漿作品、已和好的紙漿、已泡好的紙漿）

　　三、活動過程

　　1、教師簡單導入。

　　2、幼兒入區穿圍兜。

　　3、幼兒選擇材料進行操作，教師重點觀察引導幼兒大膽嘗試和體驗，并給予適時指導。

　　4、以音樂提示幼兒結束活動，整理物品。

　　5、評價：你今天在巧巧手做了什么？

【《娃娃家 美工區》區域活動公開課優秀教案設計】相關文章：

美工區域活動教案09-04

大班美工區域活動教學反思06-13

美工區域活動教案精選10篇09-04

托班區域教案娃娃家03-11

美工區域活動計劃教案（精選16篇）09-28

大班美工區域活動《美麗的臘梅花》01-08

美工區域活動教案（通用22篇）09-30

美工區域活動教案（通用16篇）09-15

美工區域活動教案通用10篇09-04