小班《小白兔》科學教案

　　一、活動目標

　　1、使幼兒萌發喜歡小動物、愿意接近小動物的情感。

　　2、引導幼兒學習觀察小動物的方法。

　　3、引導幼兒了解兔子的基本特征和生活習性。

　　二、活動準備

　　小白兔頭飾、小白兔、蘑菇圖卡、小籃子

　　三、活動過程

　　1、教師：今天，老師給大家帶來了一個好朋友，你們看，它是誰？（可愛的小白兔）

　　2、教師引導幼兒觀察小白兔，并以提問的方式引導幼兒了解小白兔的特征。

　�。�1）它的毛是什么顏色？它的眼睛是什么顏色？它的尾巴是什么樣的？它的耳朵是什么樣的.？

　�。ㄋ�的毛是白色的，眼睛是紅色的，尾巴很短，耳朵是豎起來的）

　�。�2）小白兔喜歡吃什么？（注意告訴幼兒兔子是以苜蓿草為主食，以蘿卜、青菜為輔食，否則會導致兔子腹瀉）

　�。�3）兔子的叫聲代表什么意思？

　　〔1〕咕咕叫代表兔子很不滿意或生氣了。比如兔子不喜歡人家抱它碰它，就會發出咕咕的聲音。

　　〔2〕輕輕磨牙代表兔子很滿足或很高興。如果大聲磨牙代表兔子感到疼痛，最好帶兔子去看獸醫。

　　3、學習兒歌《小白兔》

　　小白兔，白又白，

　　兩只耳朵豎起來，

　　愛吃蘿卜和青菜，

　　蹦蹦跳跳真可愛。

　　4、游戲

　　互動：小白兔采蘑菇

　　幼兒分成兩組，分別戴上小兔頭飾扮演小兔。哨聲響起，小兔們依次拿著小籃子采蘑菇（途中設置簡單障礙，而且每次只采3個蘑菇），活動結束后看看那一組采的蘑菇最多。

　　5、教師評價總結。

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