《水鄉(xiāng)歌》教案設(shè)計(jì)與感悟
一、教材簡析：
本文是一首詩歌，歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩有三個(gè)小節(jié)：第一小節(jié)寫水多 ，說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富；第二小節(jié)寫船多，表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞；第三小節(jié)寫歌多，說明水鄉(xiāng)人民生活的幸福。
詩歌抓住綠水清波、白帆如云的特點(diǎn)，給讀者勾勒出一幅鮮明、形象、秀美的水鄉(xiāng)風(fēng)光圖。篇末點(diǎn)睛之筆又使人如聞勞動(dòng)的愉快歌聲，感受到生活的美好、幸福。
詩歌每一小節(jié)的開頭都采用問答的形式，回環(huán)復(fù)沓，瑯瑯上口。每一小節(jié)字?jǐn)?shù)相等，句句押韻，故有鮮明的節(jié)奏感與和諧的韻律美。詩歌充分借鑒了江南民歌的`藝術(shù)表現(xiàn)手法，是一篇訓(xùn)練朗誦的好材料。課文配有描繪水鄉(xiāng)風(fēng)貌的插圖，可指導(dǎo)學(xué)生觀察，幫助學(xué)生進(jìn)入詩歌的境界。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1．能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。
2．讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民的美好生活。
3．激發(fā)學(xué)生熱愛自己家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
１．領(lǐng)會(huì)詩歌內(nèi)容，感受詩歌意境 ，指導(dǎo)朗讀。
２．指導(dǎo)學(xué)生借助板書背誦課文。
四、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩歌意境，仿寫詩歌。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件：水鄉(xiāng)風(fēng)光。
六、教學(xué)過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1．昨天我們學(xué)習(xí)了課文《水鄉(xiāng)歌》，想去水鄉(xiāng)看看嗎？漁民們說，只要讀準(zhǔn)這些詞語，就可以上船啦！
2．復(fù)習(xí)鞏固生字詞
千條渠 蕩清波 千只船 萬只駁
白帆 飄滿 湖面 連 咱
3、直觀感知：同學(xué)們，船要開了，睜大眼睛，欣賞水鄉(xiāng)風(fēng)光吧！
播放多媒體課件（水鄉(xiāng)景色），你覺得水鄉(xiāng)怎樣？（學(xué)生自由表達(dá)對水鄉(xiāng)的感受）
（二）熟讀詩歌，感知文意。
1．看圖范讀：是啊，水鄉(xiāng)的孩子也覺得自己的家鄉(xiāng)很美麗，他們還寫了一首詩歌贊美家鄉(xiāng)呢，聽，音樂聲中，范讀《水鄉(xiāng)歌》。
2．你想讀嗎？自由讀詩。
3．你們有沒有發(fā)現(xiàn)這首詩的特點(diǎn)？
（每節(jié)都以“水鄉(xiāng)什么多”開頭）你能讀好這個(gè)問句嗎？
4．指名讀，評價(jià)，指導(dǎo)，齊讀。
5．請?jiān)僮x讀這首詩，想一想水鄉(xiāng)什么多呢？
（相機(jī)板書：水多 船多 歌多）
（三）融入情境，精讀感悟
第一自然段：
1．站在小船上，看到最多的是什么？（點(diǎn)擊出示段落一）
2．教師引讀：水鄉(xiāng)什么多？生接著讀詩歌。
水多
3．你從詩歌中哪些詞語可以看出水多？請你在書上點(diǎn)點(diǎn)，讀讀。
4．匯報(bào)：
①找關(guān)鍵詞（相機(jī)板書）：千條、萬條、一個(gè)連一個(gè)、處處（相機(jī)點(diǎn)評，促讀）
②看圖理解水多。
③水鄉(xiāng)的水除了多，還有什么特點(diǎn)？（想象理解“綠水蕩清波”。）板書：水清、水美
④感情朗讀。（感受水鄉(xiāng)水多、水美）
5．看到這樣美的水，你想說什么，做什么？
看來你們已經(jīng)愛上這一片碧波綠水了，讓我們再來感受一次吧。（齊讀段落一）
第二、三自然段：
6．水鄉(xiāng)不僅水多，而且（船多、歌多），游客們，睜大眼睛，豎起耳朵，自己去發(fā)現(xiàn)水鄉(xiāng)的獨(dú)特之處吧。
7．小組活動(dòng)：
（1）自學(xué)二三小節(jié)；
（2）小組內(nèi)交流
（3）選擇一節(jié)匯報(bào)，相機(jī)點(diǎn)撥：
船多
關(guān)鍵詞 ： 千只 萬只 片片 飄滿
【《水鄉(xiāng)歌》教案設(shè)計(jì)與感悟】相關(guān)文章：
《水鄉(xiāng)歌》教案設(shè)計(jì)07-04
《水鄉(xiāng)歌》教案設(shè)計(jì)范例06-13
《水鄉(xiāng)歌》教案設(shè)計(jì)范例08-25
《水鄉(xiāng)歌》備課教案設(shè)計(jì)08-22
水鄉(xiāng)歌說課稿03-31
《水鄉(xiāng)歌》說課稿11-26
《水鄉(xiāng)歌》說課稿02-09
《水鄉(xiāng)歌》的教案02-10