如何正確使用鍵盤教學教案

　　【教學目標】

　　1、 知識與技能：（1）了解鍵盤的分區，掌握字母鍵、數字鍵以及幾個常用的控制鍵的功能及使用；（2）掌握標準的鍵盤手指分工以及擊鍵要領，養成良好的鍵盤錄入習慣，公開課《如何正確使用鍵盤》教案。

　　2、 過程與方法：

　　在教師、同學及現代媒體的幫助下，感受學習正確使用鍵盤的過程。學會解決問題的過程和方法。

　　3、 情感態度與價值觀：

　　通過認識鍵盤，掌握盲打技能，感受成功，讓學生體驗到學習計算機的快樂，從而激發學生學習計算機的濃厚興趣。

　　【教學重點】：認識鍵盤的常用鍵，掌握標準的鍵盤指法。

　　【教學難點】：

　　1、雙字符鍵、Shift鍵的使用；

　　2、鍵盤手指分工以及擊鍵要領。

　　【教學方法】：講授演示結合法、啟發教學法。

　　【教學準備】：

　　1、硬件：網絡機房、鍵盤掛圖

　　2、軟件：極域廣播軟件、教學使用的幻燈片以及實驗演示的相關文件

　　【教學過程】：

　　一．新課導入：

　　老師演示按順序輸入26個英文字母的盲打技能（激趣），并告知掌握盲打技巧所需的`途徑（鍵盤記憶＋正確指法），引出本課主題，教案《公開課《如何正確使用鍵盤》教案》。

　　二．新課教學：

　　（一）認識鍵盤鍵盤是計算機必備的一種輸入設備，用于輸入英文字母、中文漢字、數字和一些特殊符號等。鍵盤通常有四個區：功能鍵區、主鍵區、編輯鍵區、小鍵盤區。師用PPT演示介紹這四個分區的常用按鍵的功能及使用1、功能鍵區：F1、F2、F3、F5、F8

　　2、主鍵區：數字、字母、標點符號、CapsLock、Shift（該鍵請同學上來操作）、Backspace、Enter、Ctrl、Alt、Windows快捷圖標鍵、帶箭頭的快捷圖標鍵、空格鍵

　　3、編輯鍵區：Delete、← ↑ → ↓

　　4、小鍵盤區：Num Lock學生練習：42頁“試一試”，師巡視輔導。

　　（二）打字姿勢師利用PPT里的文字和圖片告知同學正確的打字姿勢，并強調其重要性。

　　（三）鍵盤指法為了提高文字輸入效率，人們經過長期實踐，總結了一套行之有效的鍵盤手指分工及擊鍵要領，我們稱之為鍵盤指法。師利用PPT里的文字和圖片告知打字時的手指分工和指法練習的技巧。以錄入“張坂中學”這四個字為例，在鍵盤掛圖上進行演示，并請同學上來操作。

　　（四）學生實踐師：金山打字通是一款很優秀的文字錄入練習軟件，請同學們打開這款軟件，按照標準的鍵盤指法規則開始練習，并告知該軟件內有附帶打字教程。

　　（五）教師總結正確指法＋鍵盤記憶＋集中精力＋準確輸入＝打字高手

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