幼兒園小班教案及反思體育活動小雞吃蟲

時(shí)間：2021-06-10 16:16:31 教案我要投稿

幼兒園小班教案及反思體育活動小雞吃蟲2篇

　　幼兒園小班教案及反思體育活動小雞吃蟲篇一：小班體育活動《小雞捉蟲》

　　小班體育活動《小雞捉蟲》

幼兒園小班教案及反思體育活動小雞吃蟲2篇

　　活動目標(biāo)： 1、知道快速跑的方法：注意力集中，快速前后擺動雙臂。

　　2、提高快速應(yīng)變奔跑及身體協(xié)調(diào)能力，且在快速跑的時(shí)候不與他人碰撞。

　　3、愿意參與游戲，能在游戲中感受合作的快樂以及救出同伴的成就感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干（和幼兒人數(shù)相等）、“蟲子”

　�。嬃掀俊⒁桌蓿┤舾�、錄音機(jī)、磁帶（《老母雞》音樂）。

　　2、情境創(chuàng)設(shè)：布置“小雞家”和“狐貍家”的場景。

　　玩法：

　　1、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。在家里“雞寶寶”查詢有沒有丟失同伴，并一同商量救同伴的方法。教師在旁指導(dǎo)。帶雞寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等雞媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同時(shí)注意不要和同伴相撞。

　　幼兒園小班教案及反思體育活動小雞吃蟲篇二：幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：小雞吃蟲

　　幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：小雞吃蟲

　　設(shè)計(jì)思路：

　　前幾天，連下了幾天雨，有一天在戶外活動時(shí)，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，頓時(shí)所有的孩子都圍了上去仔細(xì)“研究”起來：“它叫什么名字？”、“它住在哪里？”、“它為什么會在操場上？”??根據(jù)幼兒的一系列討論，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的.方法使兩組物體一樣多。

　　2、體驗(yàn)操作的成就感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　母雞頭飾，小雞、蟲各三只，幼兒操作紙

　　活動過程：

　　（一）、游戲：小雞吃蟲

　　1、學(xué)小雞走路

　　老師：我的小雞寶寶在哪里啊？小雞寶寶真乖，今天媽媽帶你們?nèi)フ液贸缘暮脝�？你們喜歡吃什么？那我們一起去吃蟲吧！

　　幼兒學(xué)小雞走路，雞媽媽念兒歌：“小雞小雞嘰嘰嘰，找找小蟲嘰嘰嘰。”雞媽媽說：“小蟲找到了！”小雞做吃蟲狀。

　　2、學(xué)兒歌

　　老師：你們吃飽了嗎？那我們一起回家吧！