《世上只有媽媽好》小班社會教案

　　一、運動目的：

　　1、相識熟悉動物媽媽對寶寶的照料。

　　2、熟悉種種動物的形狀,相識其生存習慣。

　　3、享受聽故事和團體游戲的興趣。

　　二、運動預備：

　　《世上只有媽媽好》磁帶、灌音機、動物頭飾,與本課有關的關課件。

　　三、運動歷程：

　　1、聽音樂：《世上只有媽媽好》，然后提問：這是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么？小朋儕誰的媽媽最好?幸虧那里？本日先生和小朋儕一路進修《媽媽好》這一課。

　　2、講故事：在一棵很高很高的樹上，鳥媽媽在鳥巢里生下了兩個蛋，鳥媽媽天天孵呀孵呀，有一天鳥蛋嘩啦裂開了，一只小鳥鉆出來了，隨后第二只小鳥也鉆出來,嘰嘰喳喳叫著“媽媽媽媽”我的肚子好餓呀！這時鳥媽媽從遠處叼來蟲子一口一口的喂它們。(西席邊講幼兒邊看大屏幕)。提問：故事里有誰?鳥媽媽奈何照料它的孩子？你見過鳥巢嗎？有什么用？要是其他的.動物來捉小鳥，鳥媽媽會怎么辦？

　　3、(課件展現:羊媽媽和馬媽媽帶孩子一路去嬉戲)西席解說故事的開首，讓小朋儕講末端。

　　小結：

　　適才講了鳥媽媽、羊媽媽和馬媽媽的故事,它們都異常敬服本身的孩子,另有一位動物媽媽和另外媽媽紛歧樣,你們想知道它是奈何敬服本身的孩子的嗎？請看大屏幕!

　　4、提問：這位動物媽媽是誰？(袋鼠)。它的孩子在那里?在內里做什么?

　　小結：這位動物媽媽叫袋鼠，當大灰狼和其他的動物來侵占它們的時間，小袋鼠就藏在袋子里，內里即平安又暖和，如今我們看著小袋鼠本身編一首童謠吧— 袋鼠有個妙妙袋，內里寶寶真可愛，寶寶不要走出來，袋子一碰就打開。 (讓幼兒邊說童謠邊演出)

　　5、游戲《好媽媽》：幼兒分離戴有羊、馬、鳥、魚的頭飾，其他幼兒飾演小動物，跟在媽媽背面,自加行動。

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