戲說臉譜教學教案

　　活動目標：

　　1、通過京劇臉譜掌握歌詞內容，學習根據不同的臉譜角色，用合適的力度與動作來表現人物的性格特征。

　　2、進一步了解中國國粹——京劇藝術，并逐步喜愛京劇藝術。

　　活動準備：

　　1、劇臉譜圖片：藍臉、紅臉、花臉、白臉、黑臉。

　　2、劇臉譜實物。

　　3、熟悉樂曲的旋律。

　　活動過程：

　　一、師出示京劇臉譜圖，讓幼兒回憶京劇《戲說臉譜》

　　二、歌的形式將歌詞內容朗誦并配上一定的表情聲調及動作。

　　三、幼兒隨教師再次學唱《戲說臉譜》，重點學唱最后一句“啊”的`唱法。

　　四、探索用合適的力度演唱每個樂句，分角色演唱。

　　藍臉的竇爾頓盜御馬最輕;紅臉的關公戰場殺少用力;花臉的孫猴神氣;白臉的曹操奸詐;黑臉的張飛叫喳喳要最響亮。

　　五、部分幼兒扮演京劇演唱演員，另一部分幼兒扮演觀眾，在句末喊“好”!

　　六、幼兒邊演唱邊表演動作。

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