小班藝術誰是小熊教案

　　小班藝術誰是小熊教案

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒熟悉樂曲，能隨音樂較協調地做小跑步動作。

　　2、根據音樂速度與力度的變化，變化動作的快慢、輕重。

　　3、提醒幼兒傾聽音樂，當音樂停止時迅速找到座位坐下。

　　活動準備：

　　幼兒會玩搶椅子的游戲 事先教會幼兒唱《誰是小熊》的歌曲

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、 律動

　　2、 練聲：我愛我的.小動物

　　3、 復習歌曲：《誰是小熊》

　　二、基本部分

　　1、 師：剛才我們唱的是什么歌曲？今天老師要小朋友幫這首歌曲邊一些動作，你們愿意嗎？

　　2、 引導幼兒根據歌詞創編動作

　　（1） 請幼兒分樂句創編動作，鼓勵幼兒用不同的身體動作表現歌詞。

　　（2） 教師及時反饋幼兒的動作，并選擇部分幼兒創編的動作，完整進行歌表演。

　　3、 聽音樂玩游戲

　　師：今天老師把這首歌曲變成了一個音樂游戲，你們想玩嗎？

　　1、 教師介紹游戲的玩法，并示范游戲。

　　2、 請部分幼兒練習聽音樂圍著椅子做小跑步的動作。要求順著一個方向跑，且動作協調。教師提醒幼兒：音樂停止要立即找到座位。

　　3、 組織幼兒聽音樂完整地做游戲。

　　活動結束

　　復習歌曲春天

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