濟南的冬天-教案設計

　　本文是由語文教案工作室上傳的：第12課。

　　教學目標

　　１．知識目標

　�、贂�讀“髻、鑲、藻、貯”等生字。

　　②理解和運用“響晴、空靈、澄清”等詞語。

　　２．能力目標

　�、偈煜ふn文內容,理清文章層次結構。

　�、趯W習通過比較的寫法突出事物的特點的方法。

　�、蹖W習運用比喻、擬人等修辭手法的方法。

　�。常�情感目標

　　體會作者對濟南、對祖國河山真摯的思想 感情。

　　教學重點

　　引導學生把握閱讀寫景抒情散文的方法,特別是比喻和擬人手法的`運用。

　　教學難點

　　景物描述方法和作者感情的抒發。

　　教學內容

　　一、導入新課

　　同學們，說起冬，尤其是北中國的寒冬，腦海中浮現的多是朔風怒號、千里冰封萬里雪飄、天寒地栗的蕭條畫面。但在北中國的濟南冬天卻是另外一番景象，今天讓我們步入老舍先生的《 濟南的冬天》，去品味那獨有的濟南冬韻。

　　二、展示教學目標

　�、偈煜ふn文內容,理清文章層次結構。

　�、趯W習通過比較的寫法突出事物的特點的方法。

　�、蹖W習運用比喻、擬人等修辭手法的方法。

　�、荏w會作者對濟南、對 祖國河山真摯的思想感情 。

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