托班主題課《小兔子找太陽(yáng)》教案

　　教案是必要的，托班教師應(yīng)該怎樣在《小兔子找太陽(yáng)》教案里獲得成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)呢?下面是小編為大家整理的托班《小兔子找太陽(yáng)》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。

　　《小兔子找太陽(yáng)》教案設(shè)計(jì)一

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步理解故事內(nèi)容，讓幼兒知道太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣 。準(zhǔn)備：故事掛圖、錄音、手偶、游戲圖片。

　　教學(xué)過程：

　　(一)談話導(dǎo)入。

　　師：小朋友!你們看誰來了，(小兔)對(duì)!我們拍拍小手歡迎小兔。這只可愛的小兔聽說太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的，便要去找太陽(yáng)，它找到了嗎?我們一起來聽一聽：

　　(二)放錄音，聽故事。

　　師：邊放錄音，邊用手偶表演故事。

　　提問：

　　1、故事的名字叫什么?

　　2、故事里都有誰?

　　3、小兔找到太陽(yáng)了嗎?

　　這個(gè)故事真好聽，老師把這個(gè)好聽故事畫成了幾幅漂亮的圖畫，讓我們一起來看一看，聽一聽。

　　(三)看圖聽故事。

　　提問：

　　1、小兔來到屋子里，看到了什么?

　　2、小兔來到菜園里，看到了什么?

　　3、小兔抬起頭，看到了什么?

　　4、太陽(yáng)只有幾個(gè)?還會(huì)怎樣呢?

　　5、那太陽(yáng)是什么樣子的呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上前表演)

　　小結(jié)：聽了這個(gè)故事，知道紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球都不是太陽(yáng)，太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

　　(四)游戲鞏固。

　　那小朋友想不想去找太陽(yáng)玩?(想)那下面咱們一起玩一個(gè)“小兔找太陽(yáng)”的游戲，老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)兔寶寶，咱們一起去找太陽(yáng)，來，準(zhǔn)備好!聽音樂，幼兒找太陽(yáng)。

　　出示圖片：

　　1、小朋友，這是太陽(yáng)嗎?那這是什么?太陽(yáng)是什么樣子的?(出示紅燈籠)

　　2、同上出示紅蘿卜

　　3、同上出示紅氣球。太陽(yáng)到底在哪里呢?(天上)。那我們一起到外面找一找吧。

　　《小兔子找太陽(yáng)》教案設(shè)計(jì)二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒安靜地聽故事，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽故事的興趣。

　　2、幫助幼兒了解太陽(yáng)的特征，加深對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)故事內(nèi)容的圖片及操作材料。

　　2、小兔子手偶

　　3、課前帶幼兒到外面尋找太陽(yáng)，帶上不同色彩的玻璃紙或太陽(yáng)鏡看太陽(yáng)。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)教師提問導(dǎo)入。

　　1、教師提問：小朋友，你們見過太陽(yáng)嗎?太陽(yáng)是什么樣的?

　　幼：紅紅的

　　幼：圓圓的'

　　幼：亮亮的

　　幼：會(huì)發(fā)亮的

　　2、教師小結(jié)幼兒講述的內(nèi)容，小朋友說的真棒，太陽(yáng)是紅紅的，圓圓的，大大的。

　　(二)理解故事，學(xué)習(xí)對(duì)話

　　1、教師導(dǎo)入：可是有一只小白兔它不認(rèn)識(shí)太陽(yáng)，他聽說太陽(yáng)是紅紅的，圓圓的，于是決定去找太陽(yáng)，我們來聽聽，小兔子找到太陽(yáng)了嗎?(教師播放故事)

　　2、教師提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容：

　　A小兔子找到太陽(yáng)了嗎?它是不是一下子就找到太陽(yáng)的?

　　B:它找到了些什么東西?

　　幼：找到了燈籠

　　幼：找到了蘿卜

　　幼：找到了氣球

　　C:小兔子是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

　　幼：小兔子說：這是太陽(yáng)嗎?媽媽說：不是，這是蘿卜。

　　幼：這是太陽(yáng)嗎?不是，這是蘿卜

　　3教師和幼兒分別扮演小兔和兔媽媽，練習(xí)對(duì)話。

　　4引導(dǎo)幼兒再次傾聽故事。

　　5教師小結(jié):太陽(yáng)照在身上暖洋洋的,可是我們的小眼睛不能直接看太陽(yáng),會(huì)很刺眼,眼睛會(huì)不舒服的

　　(三)(結(jié)束活動(dòng))

　　帶幼兒到外面太陽(yáng)底下自由游戲，觀察花草樹木和小動(dòng)物，讓幼兒感受太陽(yáng)的溫暖.太陽(yáng)是紅紅的，圓圓的，我們?cè)偃フ乙徽疫�有什么東西也是紅紅的，圓圓的?

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